‫إذا لم تفتحي هذا الباب، فسأكسره.‬
‫سأحطم هذا الزجاج اللعين.‬
‫إنه مخمور.‬
‫استمعي إلي يا "كلوي".‬
‫إنه ليس بهذا السوء عادةً.‬
‫أنت خائفة منه، ولم تكوني لتتصلي بي لولا ذلك.‬
‫اسمعيني، أرجوك!‬
‫"كلوي"؟‬
‫أنا أحبك.‬
‫"كلوي"؟‬
‫افتحي الباب.‬
‫أنا أتصرف بغباء.‬
‫أخالفك الرأي...‬
‫- لم يكن يجب أن أتصل بك. - "كلوي"...‬
‫أمي.‬
‫كل شيء على ما يُرام يا عزيزتي. عودي إلى النوم.‬
‫لقد عاد أبي إلى المنزل.‬
‫نحتاج أنا وأبوك إلى التحدث فحسب.‬
‫اتفقنا؟‬
‫عودي إلى النوم، اتفقنا؟‬
‫"شين"؟‬
‫"ساعة الشيطان"‬
‫رأيتك تلك الليلة عندما أخذوا "شين فيشر".‬
‫كنت هناك، أقف وسط الحشد من الناس.‬
‫كنت أبحث عنك لسنوات، ثم وجدتك فجأة.‬
‫مرة أخرى في حياتي.‬
‫من خلال بعض تطورات أحداث القدر الجميلة.‬
‫- الجميلة؟ - كنت تعرفينه.‬
‫"شين".‬
‫كنت تعرفين ما ينوي فعله.‬
‫لا، لم أكن أعرف.‬
‫هل تنام جيداً تلك الفتاة الصغيرة؟ "تيلي"، هل هي بخير؟‬
‫الأشياء التي سأخبرك بها الليلة يا "لوسي"‬
‫سوف تبدو بغيضة.‬
‫أريد منك أن تستمعي إلي، ثم أريد منك أن تكذبي عليّ.‬
‫أريد منك أن تخبريني، وتقنعيني،‬
‫أنك لا تصدقيني.‬
‫لماذا؟‬
‫إذا رأى أنك ستصدقين ما أنا على وشك البوح به لك،‬
‫سيتخذ القرار بأنك غير مستقرة.‬
‫أما إذا قلت إنك لا تصدقينني، فلن يمكنه إثبات أنك تكذبين.‬
‫انظري إليّ جيداً.‬
‫لا يمكنه إثبات أنك مجنونة.‬
‫ولكن ماذا لو كنت مجنونة؟‬
‫"مايك"؟‬
‫لا تخلد إلى النوم.‬
‫إذن، استبدلي هذه الوسائد بأخرى من الريش.‬
‫هذه تسبب حكة في عيني.‬
‫اذهب للنوم في سريرك إذن. هيا، لقد تأخر الوقت.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أنا بخير.‬
‫- لم تنطقي بكلمة عن الأمر. - ماذا تقصد؟‬
‫بشأن الأسبوع الماضي.‬
‫- "شين فيشر". - ماذا تريدني أن أقول؟‬
‫لا أحب وجودك بالقرب من أشخاص كهؤلاء.‬
‫تقتضي وظيفتي أن أكون بالقرب من أشخاص كهؤلاء.‬
‫أعلم، ولكنني لا أحب ذلك.‬
‫- لم أحبه مطلقاً. - إنه ميت الآن.‬
‫ليس هناك داع لتقلق بشأنه.‬
‫أنا أتحدث بجدية.‬
‫أعلم ذلك.‬
‫لا أريد أن أكون جادة.‬
‫ليس الآن، وليس معك.‬
‫أريد أن أشرب النبيذ وأستمع إلى نكاتك الشنيعة فحسب،‬
‫وربما أصل إلى نصف النشوة الجنسية.‬
‫نصف؟‬
‫ثلثان.‬
‫أحبك.‬
‫أعلم ذلك.‬
‫ولكن؟‬
‫لكنني لا أريدك أن تحبني، بل أريدك أن تحبه.‬
‫لقد حاولت، لكنني أحتاج أن يحبني هو الآخر.‬
‫إنه يحبك.‬
‫أنت تعتقدين أنك إذا أحببته كثيراً، فسوف يشعر بذلك.‬
‫لكنه لن يفعل.‬
‫لا يمكنك إصلاحه يا "لوسي".‬
‫مهلاً...‬
‫انظري إلي.‬
‫لماذا لا تلوح الملكة بهذه اليد؟‬
‫لا أعرف.‬
‫لأنها يدي.‬
‫أحمق.‬
‫لقد عنيت ما قلته يا "مايك". اخرج.‬
‫يا إلهي!‬
‫"آيزاك"؟ ما الأمر يا عزيزي؟‬
‫هناك رجل في الحديقة.‬
‫أين رأيته؟‬
‫وماذا كان يفعل؟‬
‫ينظر إلي.‬
‫هل أنت خائف؟‬
‫لا بأس في أن تخاف.‬
‫ليس كل ما نراه حقيقياً.‬
‫جسمك بارد.‬
‫عُد إلى الداخل يا عزيزي.‬
‫"ألعاب (ريجبي)"‬
‫اختر أي شيء تريده.‬
‫اتفقنا؟ لا يهم السعر. اختر أي شيء.‬
‫اتفقنا؟ ادخل، وسأنتظرك هنا.‬
‫مرحباً، ما كل هذا؟‬
‫تسبب المتاعب، أليس كذلك؟‬
‫ما اسمك؟‬
‫"آيزاك ستيفنز".‬
‫"آيزاك ستيفنز" سيئ السمعة.‬
‫لا بد أنك تفعل شيئاً سيئاً مرة أخرى. يجب أن أتحدث إلى أمك.‬
‫أنت أمي.‬
‫أنا لست أمك.‬
‫أنا شرطية.‬
‫والآن، تحرك أمامي من فضلك. لن نقبل بالكسالى هنا.‬
‫عُد يا عزيزي "آيزاك".‬
‫كنت أمزح.‬
‫كانت أمك تمزح.‬
‫"(بلوم بوديز)"‬
‫سأشتري لك أي شيء تريده يا "آيزاك".‬
‫أي شيء. دعنا نلقي نظرة في الأرجاء.‬
‫هل أنت متأكد أنك لا تريد قبعة شرطة؟‬
‫حسناً.‬
‫كان يمكنني أن أكون مغنية، أليس كذلك؟‬
‫هذا صحيح بلا شك.‬
‫افتح الباب لأمك يا "آيزاك".‬
‫افتح بسرعة! تكاد الأشياء تسقط من يديّ.‬
‫"آيزاك".‬
‫هل تريد أن تفتح لك أمك لعبتك الجديدة؟‬
‫تفضل.‬
‫ألن تلعب بها؟‬
‫لقد جعلت أمك تشتريها، لذا العب بها.‬
‫من فضلك.‬
‫العب بها.‬
‫اذهب إلى غرفتك.‬
‫هذه هي كل الأدلة التي تمت مصادرتها من "مساكن (برايت سايد)" مساء الخميس الماضي.‬
‫لا يُوجد اسم على الحجز، ولكننا نعتقد أن هذا هو الرجل‬
‫الذي قتل "هارولد سليد" و"شين فيشر".‬
‫لا نعرف من هو، ولا نعرف من أين أتى.‬
‫حتى أننا لا نعرف كيف يبدو.‬
‫ما نعرفه هو أنه يبحث عن امرأة تُدعى "لوسي تشامبرز".‬
‫أعلم أنكم جميعاً مشغولون، ولكن هذا الرجل قتل شخصين خلال الأسبوعين الماضيين.‬
‫أريدكم جميعاً أن تتركوا أي شيء تفعلونه، وتفرغوا محتويات هذه الصناديق.‬
‫ولا تنسوا توقيع ملصقات تنظيم الأدلة.‬
‫أي شيء يبدو كمرجع‬
‫إلى تاريخ أو وقت أو اسم، ضعوه بشكل منظم في الصندوق الأحمر.‬
‫صور الأشجار أو الشعر الوجودي‬
‫أو رسومات النحل، ضعوها في الصندوق الأخضر.‬
‫ألديكم أي أسئلة؟‬
‫نعم.‬
‫ألا يجب أن نضع الأشياء المفيدة في الصندوق الأخضر؟‬
‫- لماذا؟ - لأن الأخضر جيد، والأحمر سيئ.‬
‫نعم، ولكن الأحمر يشير إلى الأشياء المهمة،‬
‫مثل علامة الخطر.‬
‫بينما الأخضر يعني الحالة الآمنة، وأن لا شيء يدعو للقلق.‬
‫لا، ولكن الأخضر يعني الانطلاق، أي اتخاذ إجراء. بينما الأحمر يعني التوقف.‬
‫التوقف هو إجراء، أليس كذلك؟‬
‫إذا كنت تقودين سيارتك ورأيت الضوء الأحمر، فهذا إجراء.‬
‫لا، أنت تضع...‬
‫لقد وجدنا مواد إباحية للأطفال على حاسوبه المحمول.‬
‫كما وجدنا اسم "هوبسون" مكتوباً على الحائط.‬
‫كان هذا اسم دمية الدب الخاصة بـ"جونا تايلور".‬
‫هذه ليست مزحة.‬
‫ابدأوا العمل.‬
‫هل ارتديت حذاءك يا "آيزاك"؟‬
‫"آيزاك"؟‬
‫ماذا تفعل يا عزيزي؟‬
‫مرحباً.‬
‫ما الذي تنظر إليه؟‬
‫غير مسموح لها بالانضمام إلى الطاولة.‬
‫أيّ طاولة؟‬
‫هل تستخدم خيالك بالشكل الذي تحدثنا عنه؟‬
‫ما الذي تراه؟‬
‫إنها تعلم أنه ليس من المفترض أن تفعل ذلك.‬
‫لا. لم ترق لي. ارميها كلها.‬
‫- أمتأكدة أنك لما تقابلي هذا الشخص من قبل؟ - نعم.‬
‫ربما يجب أن تلقي نظرة فاحصة.‬
‫أنا لا أعرف من يكون هذا.‬
‫ماذا عن هذا الشخص؟‬
‫ليست لدي فكرة، من هذان الشخصان؟‬
‫قُتل "هارولد" في منزله يوم الاثنين الماضي.‬
‫وتم العثور على جثة "شين" عند منزل زوجته السابقة يوم الخميس الماضي.‬
‫- كلاهما من البلدة. - "سليد" كان يعيش في "تانفورد".‬
‫- "فيشر" كان من "غلينغتون". - لا أعرف أي أحد هناك.‬
‫ماذا عن الزبائن، أو زميل قديم؟‬
‫آسفة، ما علاقة هذا بي بالضبط؟‬
‫ما هذا؟‬
‫"أين (لوسي تشامبرز)؟"‬
‫كان المشتبه به يقيم في بيت ضيافة بالقرب من الطريق 364.‬
‫تم التقاط هذه الصورة في غرفته.‬
‫لا معنى لهذا.‬
‫أأنت متأكدة أنك لا تعرفين هذين الرجلين؟‬
‫تفيد المعلومات أن عنوانك هو "33، طريق (كلينتون)". هل هذا صحيح؟‬
‫سنضع سيارة مراقبة تابعة للشرطة أمام المنزل.‬
‫إنه مجرد إجراء احترازي.‬
‫أنت لست "لوسي تشامبرز" الوحيدة في المنطقة.‬
‫أرجو ألا تقلقي. سنكون على اتصال بك بمجرد أن نعرف المزيد.‬
‫شكراً لك على وقتك.‬
‫في كل مرة يختار اللعبة نفسها.‬
‫لا بد أن لديك مجموعة كبيرة يا "آيزاك".‬
‫ماذا تفعل بها؟‬
‫لا شيء.‬
‫إنه لا يفعل أي شيء بها.‬
‫أود تجربة شيء ما.‬
‫قد يبدو شيئاً بسيطاً، لكن جاريني.‬
‫أريد منك أن تنظر إلى بعض الصور معي يا "آيزاك".‬
‫هل لديك مشكلة في ذلك؟‬
‫حسناً. إذن...‬
‫هل يمكنك أن تخبرني ما إذا كان هذا الشخص سعيداً أم حزيناً؟‬
‫حزيناً.‬
‫- وكيف عرفت ذلك؟ - إنه يبكي.‬
‫حسناً، وماذا عن هذا الشخص؟‬
‫خائف.‬
‫أجل، يبدو أنه خائف للغاية، أليس كذلك؟‬
‫أجل، هذا جيد.‬
‫- وهذا الشخص؟ - غاضب.‬
‫أجل، إنه غاضب جداً. أحسنت.‬
‫وماذا عن هذا الشخص؟‬
‫- سعيد. - هذا صحيح.‬
‫أحسنت، هذا وجه سعيد حقاً.‬
‫ما الذي يجعلك سعيداً يا "آيزاك"؟‬
‫لا أعرف.‬
‫وماذا عن أمك؟‬
‫ما الأشياء التي تجعل أمك سعيدة؟‬
‫رقائق البطاطس.‬
‫هذا جيد. حسناً، رقائق البطاطس. ماذا أيضاً؟‬
‫ما الأشياء الأخرى التي تجعل أمك سعيدة؟‬
‫- الموسيقى. - الموسيقى، هذا رائع.‬
‫وما الأشياء التي تجعل أمك حزينة؟‬
‫أنا.‬
‫اللعنة!‬
‫يحضر الأطفال إلى المدرسة كل أسبوع مع كدمات جديدة.‬
‫الأم وخليلها يعودان إلى المنزل مخمورين، ولا أحد يعتني بالأطفال.‬
‫إن لم ينطو ذلك على المادة 47، فاعتبريني جاهلاً.‬
‫- من المسؤول عن استعلام "إم إيه إس إتش"؟ - "كارين".‬
‫تم تحديد حالته كطفل يحتاج إلى الرعاية. بيد أن حالته تندرج ضمن المادة 47.‬
‫نتقاعس تفادياً للعمل الورقي الزائد.‬
‫- هذا الطفل المسكين حالياً... - أفهم مقصدك يا "روب".‬
‫أفهمك. سأتحدث إلى "كارين".‬
‫سأرى ما إذا كان بإمكاني استصدار إحالة للشرطة.‬
‫شكراً لك.‬
‫أنا آسف.‬
‫كيف حالك؟‬
‫حسناً، أستمر في التفكير في الأمر، ولم أكن موجوداً هناك حتى.‬
‫ظننت أنه قتلهم.‬
‫بوقوفي هناك في الشارع، كنت متأكدة من ذلك.‬
‫وعندما علمت أن من قُتل كان "شين"، شعرت...‬
‫شعرت بالارتياح.‬
‫مات شخص، وأنا شعرت بالارتياح.‬
‫لا، لقد عاش طفل.‬
‫هذا هو سبب ارتياحك.‬
‫ظننت أن "شين" سيؤذيهم.‬
‫أعلم أنه كان سيؤذيهم.‬
‫حسناً...‬
‫لديك غرائز جيدة.‬
‫ولهذا السبب تشغلين هذا المنصب الرفيع.‬
‫هل هذا منصب رفيع؟ يا إلهي، أكره أن أكون تابعة لك.‬
‫هناك أشياء أسوأ من أن تكوني تابعة لي.‬
‫- على الأقل يمكنك النوم طوال اليوم. - لا تفعل ذلك.‬
‫- ماذا؟ - لقد وقفت هنا‬
‫في مكتبي، وأنت توبخ نفسك.‬
‫أنا لا أوبخ نفسي.‬
‫حسناً، هذا ما سأضعه في تقارير الموارد البشرية.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫نعم، أنا بخير.‬
‫من صاحب سيارة "فيات بونتو" يا "روب"؟‬
‫- أعتقد أنها تخص "تينا". لماذا؟ - لقد صدمتها بسيارتي.‬
‫- سقط أحد المصدات. - هل تريدين مني أن أخبرها؟‬
‫لا، أنا سأخبرها.‬
‫اذهب بمؤخرتك الكسولة إلى...‬
‫كرسيك القذر.‬
‫هل أنت متأكدة أن هذا ما تريدينه؟ يمكننا نقلك إلى مسكن آخر‬
‫- في ظل هذه الظروف. - لا.‬
‫منزلك ما زال يُعد مسرحاً للجريمة.‬
‫إلى متى؟‬
‫لا أعرف.‬
‫أنا بحاجة إلى التحدث إلى الشرطة.‬
‫ألا يعرفون من فعل ذلك حتى الآن؟‬
‫أنا آسفة. لا نعرف أي شيء حتى الآن.‬
‫وظيفتي هي التأكد من أن ثلاثتكم بخير.‬
‫سنكون على ما يُرام.‬
‫كان يجب أن أسمح له بالدخول.‬
‫- لقد كان يهددك يا "كلوي". - لأنني كنت ساقطة أنانية.‬
‫هل فكرت فيما قلته عن التحدث إلى شخص ما؟‬
‫لست بحاجة إلى التحدث إلى شخص ما. اتفقنا؟‬
‫أحتاج إلى العودة إلى المنزل فحسب.‬
‫أنا آسفة.‬
‫تستضيفنا أختي برحابة صدر.‬
‫لكن لا متسع في منزلها.‬
‫لا أحد منا ينام.‬
‫ما إن أجعل "سيب" ينام، أستيقظ مرة أخرى مع آلام الصدر تلك.‬
‫أيّ آلام صدر؟‬
‫لقد بدأت أشعر بآلام... ماذا تسمونها؟‬
‫ارتجاع حمض المعدة؟‬
‫في الواقع، أشعر وكأن شخصاً ما يطعنني في صدري.‬
‫في أي وقت يحدث ذلك؟‬
‫لا أعرف.‬
‫الساعة 11 أو 12. ما الفارق في ذلك؟‬
‫لا شيء. أنا آسفة.‬
‫سنعيدك إلى منزلك، اتفقنا؟‬
‫دعيني أتحدث إلى الشرطة.‬
‫اللعنة.‬
‫"لوسي تشامبرز"؟‬
‫أجل.‬
‫أنا المحقق "رافي ديلون".‬
‫وهذا هو الرقيب "هولنس".‬
‫كنا نتساءل عما إذا كان بإمكاننا طرح بعض الأسئلة عليك.‬
‫- ليس هناك ما يدعو للقلق. - أجل، بالطبع.‬
‫هلا تنظر إلى هذه الصورة؟‬
‫أخبريني إذا كنت تعرفين هذا الرجل.‬
‫لا أعتقد ذلك.‬
‫اسمه "هارولد سليد".‬
‫هل يعني لك ذلك أي شيء؟‬
‫وماذا عن هذا الشخص؟‬
‫لا، هل يجب أن أعرفه؟‬
‫هل سبق لك أن رأيت هذه السيارة من قبل؟‬
‫سيدة "تشامبرز"؟‬
‫هذا تعرض للكسر من قبل.‬
‫أين رأيت هذه السيارة يا سيدة "تشامبرز"؟‬
‫نحن نعيش في "تامبروك".‬
‫إنه مكان منعزل تماماً.‬
‫قبل حوالي 3 سنوات، لاحظنا سيارة حمراء في الغابة.‬
‫هناك ممر للمشاة.‬
‫يصفّ الناس سياراتهم هناك أحياناً لتمشية كلابهم.‬
‫إنهم يأتون ويذهبون، لكن هذه السيارة لم تذهب.‬
‫إنه مجتمع صغير.‬
‫الجميع يعرفون بعضهم البعض، ولكن لم يعرف أي أحد من صاحب السيارة.‬
‫اعتقد جاري أنه رأى السيارة تتجول في الليل.‬
‫يبدو أنها كانت تظهر في أماكن، ثم تختفي لتظهر في أماكن أخرى.‬
‫في أحد الأيام رأيناها في نهاية شارعنا.‬
‫هل ألقيت نظرة على السائق؟‬
‫لم يسبق لأحد أن رأى السائق.‬
‫هذا أحد الأشياء التي...‬
‫سيدة "تشامبرز"؟‬
‫كما تعلم...‬
‫خيالك قد يعبث بك، أليس كذلك؟‬
‫ثم في يوم من الأيام، اختفت فجأة.‬
‫لم أرها مرة أخرى.‬
‫هل أنت متأكدة أنها كانت هذه السيارة؟‬
‫ما الذي حدث؟‬
‫تمت سرقة السيارة. ونحن نتأكد من حالات المشاهدة التي تم الإبلاغ عنها فحسب.‬
‫كان ذلك قبل 3 سنوات.‬
‫لا يُوجد شيء يدعو للقلق على الإطلاق.‬
‫شكراً جزيلاً على وقتك يا سيدة "تشامبرز".‬
‫كان يجب أن تحذرها يا "ديلون". إنها في خطر.‬
‫لا، إنها ليست كذلك. لقد عثر عليها قبل 3 سنوات وتركها ورحل.‬
‫ماذا؟ أنا لا أفهمك.‬
‫إنها ليست "لوسي تشامبرز" التي يبحث عنها.‬
‫لا يمكننا أن نجعل هؤلاء النساء يشعرن بالخوف على حياتهن.‬
‫يجب أن نجد "لوسي تشامبرز" المنشودة قبل أن يفعل هو.‬
‫- أعطوني بعض الفكة أيها السادة. - آسف يا صاح.‬
‫تفضل.‬
‫- ابتهج يا صاح. - لا مشكلة.‬
‫اعتن بنفسك.‬
‫ألا تعلم أنه سوف ينفقها على الخمر؟‬
‫حقاً؟ وعلى أي شيء كنت سأنفقها أنا؟‬
‫ماذا فعلت في المدرسة اليوم؟‬
‫العمليات الحسابية والتهجئة وتقمص الأدوار.‬
‫- ما الدور الذي لعبته؟ - لقد كنت رائد فضاء.‬
‫رائد فضاء؟‬
‫هل كان ذلك ممتعاً؟‬
‫لا أعرف.‬
‫هل سافرت إلى القمر؟‬
‫لا، كانت لعبة تقمص الأدوار.‬
‫تتقمص الأدوار مثل شخصية "ميريديث"؟ إنها شخصية خيالية، أليس كذلك؟‬
‫إنها ليست شخصية خيالية.‬
‫أتتذكر تلك الفتاة الصغيرة التي رأيناها في الشارع في ذلك اليوم؟‬
‫كان اسمها "ميريديث".‬
‫"ميريديث وارين".‬
‫"ميريديث وارين"، تعالي إلى هنا فوراً.‬
‫ماذا قلت للتو؟‬
‫"ميريديث وارين"، اصعدي إلى الطابق العلوي وفكري في ما فعلته.‬
‫لا يا عزيزي.‬
‫تذكّر معي، إنني أتحدث عن الفتاة الصغيرة‬
‫التي تعيش في نهاية الطريق مع والديها.‬
‫إنهما يعيشان هنا أيضاً.‬
‫ما الذي تنظر إليه؟‬
‫توقف عن ذلك.‬
‫تناول عشاءك.‬
‫هل تريد أن أقوم بتشغيل بعض الموسيقى؟‬
‫لنقم بتشغيل بعض الموسيقى.‬
‫"(جونا تايلور): تجديد طلب المعلومات عن فتى مفقود"‬
‫أمهلني ثانية.‬
‫آسفة يا عزيزي. أحتاج إلى أن تملي عليّ طلب الإفطار فحسب.‬
‫لن أكون هنا لتناول الإفطار. سأذهب للعمل مبكراً.‬
‫شكراً لك.‬
‫"الألعاب الآلية كانت متطورة للغاية، وكانت تزدري أي كائن آخر.‬
‫كانت مليئة بالأفكار الحديثة، وتظاهرت بأنها حقيقية."‬
‫ما الذي تنظر إليه؟‬
‫- "آيزاك"؟ - أرى رجلاً.‬
‫لا يُوجد أحد هناك، بل أنا وأنت فحسب.‬
‫انظر إليّ يا "آيزاك".‬
‫- انظر إليّ. - توقف عن ذلك.‬
‫توقف عن ذلك.‬
‫ما الذي تنظر إليه الآن؟‬
‫إنه يتحرك.‬
‫ادعاء أشياء خيالية ليس لطيفاً يا عزيزي، فهذا يخيف أمك.‬
‫- إنه ليس ادعاءً كاذباً. - حقاً؟‬
‫هل هو الرجل نفسه الذي رأيته في الحديقة؟‬
‫ماذا يفعل الآن؟‬
‫يشاهد.‬
‫هل يشاهدنا؟‬
‫لا أعرف.‬
‫وماذا يفعل الآن؟‬
‫إنه بجوارك مباشرةً.‬
‫"(مايك)"‬
‫لا يُوجد أحد هناك. أترى؟ إنه خيالك فحسب.‬
‫اخلد إلى النوم يا عزيزي.‬
‫طابت ليلتك يا عزيزتي.‬
‫- مرحباً. - مرحباً.‬
‫- أنا آسفة، هل الوقت غير مناسب؟ - لا، لا بأس.‬
‫لدي مهمة طلاء فحسب.‬
‫- وأنت... - أنا "لوسي".‬
‫"لوسي"؟ أجل، من المنزل رقم 7.‬
‫أردت أن أمرّ لإلقاء التحية بشكل لائق و...‬
‫أرحّب بكم في الحي.‬
‫مرحباً بك، بشكل لائق.‬
‫في صحتك. أنا "ديبي".‬
‫معذرة. في الواقع، نحن...‬
‫نحن لا نشرب.‬
‫حسناً، أنا آسفة.‬
‫هلا تتفضلين لاحتساء الشاي؟‬
‫يجب أن أذهب. أردت إلقاء التحية فحسب.‬
‫وإذا احتجت في أي وقت إلى استعارة سكّر أو أياً يكن...‬
‫هذا سيكون رائعاً لأنه لا شيء لدينا تماماً.‬
‫- حقاً؟ - لا.‬
‫- من قد يستعير السكر؟ - لا أعرف.‬
‫ولكن إذا احتجت إليه، فإنك تعرفين أين منزلي.‬
‫- رقم 7. - أجل.‬
‫في الواقع، سأقبل بعرض تناول كوب الشاي.‬
‫أجل.‬
‫يتحدث "لي" بالفعل عن رغبته في تغيير الدور العلوي.‬
‫وفي اليوم الثالث وجدته في الأعلى.‬
‫يحدد المكان الذي سيكون فيه الدرج الجديد.‬
‫إنه لا يشعر بالسعادة إلا إذا قام بتحطيم شيء ما.‬
‫- كانت لديه خطط كبيرة لمسكنك. - مسكني؟‬
‫رقم 7.‬
‫لقد قدمنا عرضاً سيئاً.‬
‫أعتقد أن عرضك لم يكن بالسوء نفسه.‬
‫عذراً.‬
‫يا إلهي، لا تعتذري. أنا من المؤمنين بالقدر.‬
‫لو كان مقدراً لنا أن نعيش هناك، لكنا هناك الآن.‬
‫هل أنتم الثلاثة فحسب هنا؟‬
‫أجل، حقاً.‬
‫طفل واحد يكفي.‬
‫أحبها حباً جماً، لكن لم أكن لأستطيع تحمل طفلين أو 3 آخرين.‬
‫- كم يبلغ عمر "ميريديث"؟ - 7 سنوات.‬
‫لا تسأليني كيف حدث ذلك.‬
‫- هل هي في مدرسة "لايل هيل"؟ - بل "راش غرو" الابتدائية.‬
‫- ألم يسبق لها أن ذهبت إلى "لايل هيل"؟ - لا. أهذه هي المدرسة التي يرتادها ابنك؟‬
‫عذراً، هل تمانعين ردي على المكالمة؟‬
‫مرحباً.‬
‫مرحباً؟ لا، إنها مهمة الطلاء. أجل، أعتقد أن "لوريان" كانت...‬
‫"(ميريديث)"‬
‫أنت لست مجنونة.‬
‫يجب ألّا تفكري في ذلك مطلقاً.‬
‫أعلم أن الأمر صعب.‬
‫أعلم أن كل شيء يبدو غير منطقي...‬
‫مستحيل.‬
‫لكنك عاقلة تماماً.‬
‫لا تدعي أي شخص يخبرك أي شيء بخلاف ذلك.‬
‫أنا لست عاقلة، وكذلك أنت.‬
‫لا، أنا عاقل.‬
‫أنا عاقل.‬
‫أعلم أنني اقترفت أفعالاً. أعلم ذلك.‬
‫لقد عانيت مما تعانين منه.‬
‫لقد بدأت تتذكرين يا "لوسي"، أنا متأكد من ذلك.‬
‫لكنك لا تريدين أن تؤمني بتلك الذكريات.‬
‫لأنها مقلوبة رأساً على عقب، من الخلف للأمام في الاتجاه العكسي.‬
‫يمكن للجميع تذكر الماضي، ولكن كيف يمكنك تذكر المستقبل؟‬
‫يمكنني مساعدتك على الفهم.‬
‫أنت تتلاعب بعقلي فحسب.‬
‫لا، هذه ليست لعبة.‬
‫ما نقوم به هنا أكثر أهمية مما تدركين.‬
‫ما أعرفه هو أنهم سيقومون بحبسك بعيداً،‬
‫ولن نتحدث معاً مرة أخرى.‬
‫من فضلك لا تفعلي هذا.‬
‫ماذا عن ابنك؟‬
‫"آيزاك"، هذا هو سبب وجودك هنا.‬
‫ما زالت لديك أسئلة.‬
‫يمكنني مساعدتك في إيجاد أجوبة لها.‬
‫ها هو ذا، وسينفّذ أي شيء تقوله له.‬
‫أياً ما تقوله، سينفذه. شاهد هذا.‬
‫مرحباً يا صاح.‬
‫قف على ساق واحدة يا صاح.‬
‫اجلس على الأرض.‬
‫قف.‬
‫ضع إصبعك في أنفك.‬
‫ماذا تفعل يا رجل؟ هذا مقزز.‬
‫يا هذا، اضرب وجهك.‬
‫افعلها مرة أخرى.‬
‫أقوى.‬
‫- أقوى. - مهلاً يا "فين"...‬
‫مرة أخرى.‬
‫أقوى.‬
‫أقوى ما يمكنك!‬
‫"(آيزاك) غير مقيد"‬
‫معذرة يا سيدي، هناك امرأة من الخدمات الاجتماعية على الهاتف.‬
‫المسؤولة عن حالة "كلوي فيشر".‬
‫تريد أن تعرف موعد مغادرتنا العقار.‬
‫- اطلبي من "دورس" التحدث إلى الطب الشرعي. - أخبرتها أنك ستتصل بها.‬
‫لعلك تود التعامل مع هذا بنفسك.‬
‫- حقاً؟ وما سبب ذلك؟ - لأن اسمها "لوسي تشامبرز".‬
‫مما لا شك فيه أننا نأخذ التنمر على محمل الجد.‬
‫هذا ليس تنمراً، هذا اعتداء.‬
‫لقد تحدثنا إلى بعض الأولاد في الصف السادس.‬
‫الصف السادس؟ أتريدين إخباري أن هذا من فعل أولاد في الصف السادس؟‬
‫- إنهم يقولون إنه من فعل هذا لنفسه. - ماذا؟‬
‫"آيزاك" مطيع للغاية.‬
‫وكان الأطفال يرون إلى أي مدى يمكنهم الضغط عليه.‬
‫- أنا لا... - لقد طلبوا منه أن يضرب نفسه، وقد فعل.‬
‫من أخبرك ذلك؟‬
‫"آيزاك" هو من أخبرني.‬
‫- أريد أن يُطردواجميعاً. - سيدة "تشامبرز".‬
‫إذا كان هناك شخص ما يعتقد أنه من المضحك إقناع طفل بضرب نفسه...‬
‫يمكنني أن أؤكد لك أنه لا أحد يأخذ هذا الأمر باستخفاف.‬
‫نحن نحاول التأكد مما حدث.‬
‫أنت تعرفين ما حدث. "آيزاك" لا يكذب.‬
‫لقد تحدثنا إلى الطفل الآخر، وهو ينكر ذلك.‬
‫أنت لا تفهمين. "آيزاك" لا يكذب.‬
‫إنه لا يعرف كيف يكذب.‬
‫لديه خيال خصب جداً.‬
‫أتقولين إنه اختلق هذه القصة؟‬
‫ما نقوله هو إننا بحاجة إلى التأكد من أن لدينا كل الحقائق قبل اتخاذ إجراء.‬
‫هل آذى "آيزاك" نفسه من قبل؟‬
‫لا.‬
‫هناك خطوات يجب أن نتخذها عندما يؤذي الطفل نفسه.‬
‫هذا ليس إيذاءً للنفس.‬
‫لم يفعل هذا لأنه أراد ذلك.‬
‫بل فعله‬
‫لأن أحدهم أخبره أن يفعل ذلك.‬
‫لأن هناك شيء خاطئ.‬
‫- هيئة التعليم سوف... - ما علاقة هيئة التعليم بهذا؟‬
‫أنا لا أتحدث عن ذوي الاحتياجات الخاصة.‬
‫يا إلهي، زرت كل طبيب نفسيّ في المقاطعة.‬
‫أعلم أنه ليس من ذوي الاحتياجات الخاصة.‬
‫لكن لم يستطع أحدهم أن يخبرني لماذا لا يضحك أو يبكي ابني،‬
‫أو لماذا لا يعانقني ما لم أخبره بذلك.‬
‫الناس...‬
‫الناس يؤذون أنفسهم عند الشعور بالغضب أو الاستياء أو الذنب.‬
‫وهو لا يشعر بتلك الأشياء.‬
‫لا يمكنه الشعور بأي شيء لأن به خللاً.‬
‫هناك شيء ما به...‬
‫مصاب بالخلل، ولا أعرف طريقة لإصلاحه.‬
‫إن لم تكونوا قادرين على الاعتناء به، فسأجد مكاناً آخر.‬
‫- معذرة. - انتظر.‬
‫لماذا يُوجد هذا على مكتبك يا "مارك"؟‬
‫ما هذا؟‬
‫ما هذا؟ إنه تقرير "لين" عن قضية "ويبر".‬
‫موجود هناك فحسب، أسفل صندوق غدائك.‬
‫تعامل معه.‬
‫يا إلهي!‬
‫هل يمكنني مساعدتك؟‬
‫أجل، أنا المحقق "ديلون"، وهذا هو الرقيب "هولنس".‬
‫نحن نبحث عن "لوسي تشامبرز".‬
‫إنها ليست هنا.‬
‫- متى ستعود؟ - إنها على الأرجح في زيارة منزلية.‬
‫- ستحتاج إلى التحدث مع "روب". - أي واحد منهم هو "روب"؟‬
‫- إنه في اجتماع. - هل لديك أية فكرة عن موعد خروجه؟‬
‫يمكنكما الانتظار.‬
‫- هل هذه هي؟ - نعم، إنها التي في المنتصف.‬
‫- تخمين جيد. - إنه ليس تخميناً.‬
‫- هل تتذكر الرسومات من المسكن رقم 13؟ - نعم.‬
‫إنها هي يا "نك". أرجو منك أن تعطيني رقم هاتفها على الفور.‬
‫من فضلك.‬
‫هل يؤلمك ذلك؟‬
‫لا بأس في أن تبكي.‬
‫إذا كان يؤلمك، فإن البكاء أحياناً يجعلك تشعر بشعور أفضل.‬
‫تعال إلى هنا.‬
‫لن أستسلم، اتفقنا؟‬
‫أحبك حباً جماً.‬
‫هيا بنا.‬
‫"متصل غير معروف"‬
‫حسناً، ما الذي تريد تناوله على العشاء؟‬
‫أعتقد أن لدينا قطع الدجاج في المجمد...‬
‫انتظر حيث أنت.‬
‫انتظر هنا. هل تعي ما أقول؟‬
‫"لوسي"؟‬
‫أنا آسف، لقد كسرت الزجاج.‬
‫"مايك".‬
‫- أنا آسف، لم تكوني هنا. لذا قمت فحسب... - ظننت أن من حقك اقتحام المكان.‬
‫كنت بحاجة إلى التبول.‬
‫- اللعنة يا "مايك". - يجب أن أتحدث معك عن شيء ما يا "لوسي".‬
‫ألن تلقي التحية على ابنك؟‬
‫مرحباً يا "آيزاك". هل تتذكرني؟‬
‫بالطبع يتذكرك يا "مايك".‬
‫لقد مرت بضعة أشهر فحسب. إنه ليس أبله.‬
‫ماذا حدث لوجهه؟‬
‫الأطفال في المدرسة.‬
‫يجب ألّا تكون هنا.‬
‫استمعي فحسب إلى ما أريد قوله، ثم سأنصرف.‬
‫أنا أحاول أن...‬
‫حسناً، اذهب والعب في الغرفة الأخرى يا "آيزاك".‬
‫- هل يلعب الآن؟ - لقد أرعبتني يا "مايك".‬
‫هل كنت تدخن هنا؟‬
‫ماذا؟ لا، لقد أقلعت.‬
‫لماذا أنت هنا بالضبط؟‬
‫إنني أواعد شخصاً ما.‬
‫- حسناً. - إنها لا تعرف عنك شيئاً.‬
‫أعني أنها تعرف أنني ما زلت متزوجاً، لكنها...‬
‫لا تعرف أننا ما زلنا...‬
‫إنها تريد لعلاقتنا أن تكون جادة.‬
‫علاقة رسمية.‬
‫أنا آسف. أعلم أنه كان ينبغي لي أن أخبرك عن هذا من قبل.‬
‫ألهذا السبب اقتحمت منزلي؟‬
‫لم أقتحم المنزل.‬
‫من هذه المرأة الرسمية الجادة؟‬
‫هل تحمل اسماً؟‬
‫"هارييت بادكوك".‬
‫- حقاً؟ - آسفة. هذا ليس اسماً حقيقياً.‬
‫أياً كان، ظننت أنك تستحقين أن تعرفي بهذا.‬
‫- لم أرد أن تعرفي عن طريق "فيسبوك". - ليس على "فيسبوك".‬
‫"هارييت بادكوك".‬
‫أنت تعلم أنها تريدك من أجل لقبك فحسب.‬
‫- لن نتزوج. - ليس بعد.‬
‫لا، لن يحدث ذلك أبداً.‬
‫أنا لا أريدها يا "لوس".‬
‫- إنها رائعة، ولكنها ليست مثلك. - "مايك".‬
‫لا، اسمعيني. لقد كنت أفكر في ما قلته لي،‬
‫وسأفعله.‬
‫- تفعل ماذا؟ - أياً كان ما يتطلبه الأمر.‬
‫سأكون والده أو أظل أحاول. إن كان ذلك سيعيد علاقتنا إلى مجاريها...‬
‫لا يا "مايك".‬
‫من المفترض أن نكون معاً يا "لوسي"، فنحن نحب بعضنا البعض.‬
‫هذا كل ما يهم.‬
‫ليس من المفترض أن يكون الحال هكذا.‬
‫معذرة، ولكنني اعتقدت أن هذا ما تريدينه.‬
‫ظننت أنك تريدين عودتي إلى حياتك، وها أنا ذا هنا أحاول...‬
‫أريدك في حياته يا "مايك"، هذا ما أريده.‬
‫أريد أن تكون له علاقة مع والده.‬
‫أريدك أن تقضي بعض الوقت معه.‬
‫أريدك أن تقضي معه العطلات.‬
‫وأن تعلمه الشتائم السيئة، وتفسد أخلاقه في أعياد الميلاد.‬
‫لا يمكنك إفساد أخلاقه يا "لوسي"، لأنه ليس لديه أية مشاعر.‬
‫هل تعرف ما يدور في رأسه؟‬
‫لا، لا أعرف ما يدور في رأسك يا "لوس".‬
‫لماذا ما زلنا نمارس الجنس؟‬
‫لا، جاوبيني.‬
‫إذا كنت تريدين مني أن ألعب مع طفلك...‬
‫طفلنا!‬
‫إنه طفلنا يا "مايك".‬
‫هل ما زلت تحبينني أم لا؟‬
‫الأمر ليس بهذه البساطة.‬
‫إذن، تحدثي معي.‬
‫ساعديني على الفهم.‬
‫أفكر في شخص آخر عندما نمارس الجنس.‬
‫لا يُوجد شخص محدد، فأنا لا أرى وجهه. أنا فقط...‬
‫أنا فقط أعرف أنه ليس أنت.‬
‫حسناً.‬
‫"مايك".‬
‫انتظر يا "مايك"، أنا آسفة.‬
‫لم يكن ذلك لطيفاً، اتفقنا؟ أنا آسفة، لم أقصد ما قلته.‬
‫بل قصدته.‬
‫- هل يمكنك أن توقف هذا؟ - حسناً.‬
‫أين وضعت المفتاح؟‬
‫- ماذا؟ - أين وضعت المفتاح الاحتياطي؟‬
‫تحت السجادة حيث يكون دائماً.‬
‫أقصد مفتاح الباب الخلفي، ماذا فعلت به؟‬
‫لقد دخلت من الباب الأمامي.‬
‫ماذا؟‬
‫لقد دخلت من الباب الأمامي. لماذا؟‬
‫"لوس".‬
‫لقد انصرفت لبقية اليوم لتذهب لأخذ "آيزاك" من المدرسة.‬
‫- من يكون "آيزاك"؟ - ابنها.‬
‫هل اسم ابنها "آيزاك"؟‬
‫- ما الخطب؟ - أعطني العنوان.‬
‫"آيزاك".‬
‫هناك 43 إشارة إلى اسم "آيزاك".‬
‫وكنت أفترض أنه كان تيمناً بالكتاب المقدس.‬
‫- لم أكن أعرف. - لم تكن تعرف ماذا؟‬
‫ليست هدفه.‬
‫بل الصبي.‬
‫لا أستطيع أن أتخيل شعورك حينها.‬
‫- أنا آسف لأنه كان عليك مواجهة... - توقف عن الكلام.‬
‫- من فضلك، اجلسي و... - اخرس!‬
‫حسناً.‬
‫أخبرني بالسبب فحسب.‬
‫الأمر ليس كما تعتقدين.‬
‫نحن لم نؤذك في شيء.‬
‫حتى إننا لا نعرفك.‬
‫لم يكن لديك سبب.‬
‫لم يكن لديك سبب لتمسه بسوء.‬
‫لم يكن لديك سبب.‬
‫- "لوسي"... - أجب على السؤال فحسب.‬
‫أخبرني لماذا أخذت ابني الصغير.‬
‫ترجمة Mohamed Saudi"‬
‫مشرف الجودة "عبد الرحمن"‬