1
00:00:14,097 --> 00:00:16,600
（紐敦初中）

2
00:00:20,896 --> 00:00:24,691
唏…慢點…

3
00:00:28,362 --> 00:00:30,155
想要加入美術學會嗎？

4
00:00:30,697 --> 00:00:32,991
不，簡直浪費時間

5
00:00:33,075 --> 00:00:33,909
（探索、夢想、發現）

6
00:00:33,992 --> 00:00:35,869
好似幾好玩，你知你今日要留堂吧？

7
00:00:35,953 --> 00:00:38,038
知道，你不用每次都提我

8
00:00:38,121 --> 00:00:40,332
其實我要，因為我是留堂監督員

9
00:00:40,415 --> 00:00:42,501
而你成日遲到

10
00:00:45,170 --> 00:00:46,588
賀治老師，我只想講

11
00:00:46,672 --> 00:00:49,800
我覺得你因為我跟你拗分
而罰我留堂是很不公平

12
00:00:49,883 --> 00:00:51,885
你已經拗過很多次了

13
00:00:51,969 --> 00:00:54,012
我已經說了評分很恰當

14
00:00:54,096 --> 00:00:57,182
好吧，但如果你知道
成績對我有多重要，你會理解我

15
00:00:57,266 --> 00:00:59,142
不如你將熱情放到溫習下次測試

16
00:00:59,226 --> 00:01:02,563
而不是繼續跟我爭拗

17
00:01:06,525 --> 00:01:08,986
按屏簽到，然後把手機放到盒子內

18
00:01:09,069 --> 00:01:11,029
你60分鐘後就能取回

19
00:01:11,113 --> 00:01:12,531
（簽到）

20
00:01:16,410 --> 00:01:18,412
請把手機放到盒內

21
00:01:18,495 --> 00:01:20,747
對，我來過了，謝謝

22
00:01:20,831 --> 00:01:21,832
（留堂規則）

23
00:01:21,915 --> 00:01:23,125
你要留堂？

24
00:01:23,208 --> 00:01:24,543
多謝關心

25
00:01:26,044 --> 00:01:27,671
-大家都到齊了
-謝謝，阿賓

26
00:01:28,839 --> 00:01:32,176
今日只有兩個同學，實在耳目一新

27
00:01:33,385 --> 00:01:35,929
留堂不需要是個不好的經驗

28
00:01:36,430 --> 00:01:39,892
這是個機會讓你想清楚
是甚麼令你留堂，還有你能怎改進

29
00:01:40,559 --> 00:01:43,020
耶絲敏，我很意外看到你要留堂

30
00:01:43,812 --> 00:01:45,189
“跟老師爭吵”？

31
00:01:45,272 --> 00:01:47,900
賀治老師給了我B等，但我應該得到A等

32
00:01:48,400 --> 00:01:51,695
我不該為著不公道的評分而抗議嗎？

33
00:01:52,988 --> 00:01:55,699
這裏說：“在全班面前大聲吵

34
00:01:55,782 --> 00:01:57,409
浪費大家時間”

35
00:01:57,951 --> 00:01:59,870
你知道這樣是很不尊重吧

36
00:02:04,208 --> 00:02:07,419
我在應該作文的時候畫公仔

37
00:02:07,503 --> 00:02:10,297
麥迪遜，我不明白

38
00:02:10,797 --> 00:02:13,926
你總是有這種“何必呢？”的態度

39
00:02:14,426 --> 00:02:15,844
你喜歡被罰留堂嗎？

40
00:02:15,928 --> 00:02:18,263
我可以一小時坐在這裏甚麼都不做

41
00:02:18,347 --> 00:02:20,724
好吧，但我有個更好的主意

42
00:02:21,517 --> 00:02:24,478
這次留堂你要負責清潔獎盃櫃

43
00:02:25,062 --> 00:02:28,106
也許看見其他人的成就能啟發你

44
00:02:28,190 --> 00:02:30,317
這樣會花超過一小時

45
00:02:30,400 --> 00:02:31,568
我來幫她

46
00:02:33,028 --> 00:02:34,029
好極

47
00:02:51,505 --> 00:02:54,508
《科幻劇場》

48
00:02:56,635 --> 00:03:00,180
校工房在前面，那裏有清潔用品

49
00:03:00,264 --> 00:03:03,100
這地牢看起來很舊，聞起來也是

50
00:03:04,101 --> 00:03:08,188
這是學校最舊的部分
上面的一切都是重建過

51
00:03:08,689 --> 00:03:12,276
唏，阿賓，因為這是我第一次留堂

52
00:03:12,359 --> 00:03:15,112
也許我能說服副校長把留堂
從我的紀錄中剔除

53
00:03:15,195 --> 00:03:17,656
難怪你自願幫手，就是要搏取他的好感

54
00:03:17,739 --> 00:03:21,243
如果你不想整花紀錄，你就不該被罰留堂

55
00:03:21,326 --> 00:03:22,744
但這是你初犯

56
00:03:22,828 --> 00:03:25,372
你可以叫你父母問他

57
00:03:26,164 --> 00:03:28,458
為甚麼你這樣在意八年紀的紀錄？

58
00:03:28,542 --> 00:03:29,960
根本就沒有意思

59
00:03:30,043 --> 00:03:31,128
對我有意思啊

60
00:03:31,628 --> 00:03:34,464
留堂看起來很差，拿B等同F等根本無分別

61
00:03:34,965 --> 00:03:36,633
不過你也不會明白

62
00:03:36,717 --> 00:03:37,718
是但吧

63
00:03:37,801 --> 00:03:39,219
通過這裏

64
00:03:44,516 --> 00:03:45,517
你先行

65
00:03:59,489 --> 00:04:01,283
不知道這裏的牆為甚麼是金屬

66
00:04:01,867 --> 00:04:04,828
在1950年代，這是個緊急避難室

67
00:04:05,871 --> 00:04:09,124
作為留堂監督員
我部分的職責是確保同學安全

68
00:04:09,208 --> 00:04:12,377
我要背熟學校平面圖和出入口

69
00:04:12,461 --> 00:04:14,046
也要熟讀手冊

70
00:04:14,630 --> 00:04:15,797
甚麼手冊？

71
00:04:15,881 --> 00:04:18,634
紐敦初中行為及安全守則

72
00:04:18,716 --> 00:04:20,302
我可以電郵一份給你們

73
00:04:20,385 --> 00:04:22,053
-不…謝謝
-不了，謝謝

74
00:04:33,732 --> 00:04:35,234
（電源）

75
00:04:55,462 --> 00:04:57,881
唏，拿出去

76
00:05:04,096 --> 00:05:05,138
這裏好多垃圾

77
00:05:05,222 --> 00:05:07,558
似乎他們預計不會再有緊急事件

78
00:05:09,560 --> 00:05:10,811
好了

79
00:05:16,650 --> 00:05:19,152
你們搞掂後，回到留堂室簽名離開

80
00:05:24,658 --> 00:05:25,659
阿賓？

81
00:05:31,623 --> 00:05:32,958
發生甚麼事？

82
00:05:36,587 --> 00:05:38,422
好似所有人都僵住了

83
00:05:40,883 --> 00:05:41,884
緊急情況下

84
00:05:41,967 --> 00:05:43,886
我們應該通知最接近的老師

85
00:05:44,553 --> 00:05:47,389
-他似乎幫不了忙
-別玩了

86
00:05:47,890 --> 00:05:51,101
為甚麼？這樣好奇怪，但好正

87
00:05:55,814 --> 00:05:57,900
成間學校由得我們去玩

88
00:05:59,276 --> 00:06:01,945
我們可以在走廊跑，或者看看教師休息室

89
00:06:02,029 --> 00:06:04,448
-學生不能進去
-我們要做點甚麼

90
00:06:04,531 --> 00:06:05,532
怎麼你不擔心？

91
00:06:05,616 --> 00:06:08,076
因為我肯定某些人知道怎樣處理這事

92
00:06:08,160 --> 00:06:09,494
而他們也正在處理

93
00:06:09,578 --> 00:06:10,412
你覺得？

94
00:06:10,495 --> 00:06:13,624
如果識處理的人也僵住了呢？

95
00:06:13,707 --> 00:06:14,708
好吧

96
00:06:14,791 --> 00:06:17,461
好，看看你能否找到線索了解發生甚麼事

97
00:06:17,544 --> 00:06:19,671
我去看看外面，還有禮堂的情況

98
00:06:19,755 --> 00:06:22,341
慢著，我們不能分頭行事
我們要組成拍檔

99
00:06:22,424 --> 00:06:24,009
耶絲敏，我做你拍檔

100
00:06:55,374 --> 00:06:57,668
我就知道你會在鬧人

101
00:07:06,593 --> 00:07:07,761
這樣好多了

102
00:07:23,443 --> 00:07:25,487
我們應該打緊急服務電話

103
00:07:28,949 --> 00:07:30,242
手機沒用

104
00:07:31,952 --> 00:07:33,662
電話也僵住了

105
00:07:33,745 --> 00:07:35,789
你覺得全個鎮也是這樣嗎？

106
00:08:23,378 --> 00:08:24,379
有人嗎？

107
00:08:28,800 --> 00:08:29,801
有人嗎？

108
00:08:38,184 --> 00:08:39,227
有人嗎？

109
00:08:45,692 --> 00:08:47,110
來吧…

110
00:08:48,779 --> 00:08:50,364
好極，手機沒用

111
00:08:51,865 --> 00:08:53,784
3點34分59秒

112
00:08:54,785 --> 00:08:58,914
我們知道這件事幾時發生，但知道也沒用

113
00:08:58,997 --> 00:09:01,708
我們走了五個街區
都沒有人在動

114
00:09:01,792 --> 00:09:03,085
真的好奇怪

115
00:09:03,168 --> 00:09:05,254
我覺得已經不只是“奇怪”了

116
00:09:05,754 --> 00:09:08,006
-你們找到任何線索嗎？
-這裏沒有

117
00:09:08,090 --> 00:09:10,008
-體育館和泳池呢？
-我沒去

118
00:09:10,092 --> 00:09:12,094
你指望我每個角落都看嗎？

119
00:09:12,177 --> 00:09:13,887
麥迪遜，這是很大件事

120
00:09:13,971 --> 00:09:16,390
不是你能無視的學校功課

121
00:09:16,473 --> 00:09:18,809
-當然了，你又提起
-慢著，甚麼？

122
00:09:18,892 --> 00:09:20,853
去年我們被安排同組做專題作業

123
00:09:20,936 --> 00:09:22,312
麥迪遜沒做她的部分

124
00:09:22,396 --> 00:09:24,898
耶絲敏，你可放鬆，不管現在發生甚麼事

125
00:09:24,982 --> 00:09:26,650
我們都不會得到評分

126
00:09:26,733 --> 00:09:29,361
也許我們還是專注在現在發生的事吧

127
00:09:29,444 --> 00:09:31,280
-他們僵住了
-不是真的僵住

128
00:09:31,363 --> 00:09:32,865
他們又不是被冰塊中被凍僵

129
00:09:32,948 --> 00:09:34,616
大家有可能是被催眠嗎？

130
00:09:34,700 --> 00:09:36,118
你不能催眠時鐘的

131
00:09:37,786 --> 00:09:39,162
那個鐘動了

132
00:09:39,246 --> 00:09:43,166
之前是3點34分59秒，現在是3點35分1秒

133
00:09:51,133 --> 00:09:54,678
他的眼睛合上了，之前是打開的

134
00:09:54,761 --> 00:09:56,346
等等，如果他的眼閉上了

135
00:09:56,430 --> 00:09:58,515
而時鐘行了兩秒，那即是…

136
00:09:58,599 --> 00:10:01,768
他們不是完全靜止，只是動得很慢

137
00:10:07,357 --> 00:10:10,444
-有人來了
-他們一定知道發生了甚麼事

138
00:10:10,527 --> 00:10:14,281
慢著，有可能是他們做的
令這件事發生的人

139
00:10:16,909 --> 00:10:18,118
殊，他們來了

140
00:10:52,319 --> 00:10:55,113
-我感覺不太好
-阿賓…

141
00:11:01,328 --> 00:11:02,329
你們沒事

142
00:11:03,497 --> 00:11:04,498
阿賓

143
00:11:08,710 --> 00:11:09,753
他沒事吧？

144
00:11:09,837 --> 00:11:11,255
賀治老師

145
00:11:15,425 --> 00:11:18,637
煤渣磚建築連同金屬絕源

146
00:11:19,137 --> 00:11:20,639
-保護性高
-避受甚麼影響？

147
00:11:20,722 --> 00:11:22,099
為甚麼你穿成這樣？

148
00:11:22,182 --> 00:11:26,562
這是保障安全的鉛複合防護服
就好像避難室這樣保護你們

149
00:11:29,314 --> 00:11:30,399
阿賓現在沒事了

150
00:11:30,482 --> 00:11:33,151
我給了他喝點水，他要再休息多一陣

151
00:11:34,278 --> 00:11:35,612
究竟發生甚麼事？

152
00:11:35,696 --> 00:11:39,283
我進行了時間膨脹的實驗

153
00:11:39,366 --> 00:11:40,951
這是我一直研究的理論

154
00:11:41,034 --> 00:11:43,537
自我12年前在實驗室做物理學家時開始

155
00:11:43,620 --> 00:11:47,833
基本上我相信
時間流動的速度是可以改變的

156
00:11:49,042 --> 00:11:51,753
兩個地點，或者兩個人

157
00:11:51,837 --> 00:11:53,797
能夠感受不同的時間流動速度

158
00:11:53,881 --> 00:11:57,384
一個人感受到的一小時
對另一個人來說可能只是36秒

159
00:11:58,135 --> 00:12:00,262
我的同事不相信
我能做到，但是…

160
00:12:00,345 --> 00:12:02,514
所以你用大家做白老鼠？

161
00:12:04,725 --> 00:12:06,143
不完全是

162
00:12:11,148 --> 00:12:14,193
我在這些受控參數之中進行實驗

163
00:12:15,819 --> 00:12:17,863
你本身只打算拿蝴蝶做實驗

164
00:12:17,946 --> 00:12:19,781
對，但時間場產生器

165
00:12:19,865 --> 00:12:22,284
需要大量的電力

166
00:12:22,784 --> 00:12:26,038
所以我利用了學校的輔助電源

167
00:12:27,289 --> 00:12:29,791
但是出現了意料之外的功率劇變

168
00:12:29,875 --> 00:12:32,711
造成了過大的電力負荷

169
00:12:33,545 --> 00:12:36,048
導致大型的時間波出現

170
00:12:36,632 --> 00:12:39,760
突然間將所有人時間流動的速率變慢

171
00:12:40,469 --> 00:12:41,970
你證明了你的理論

172
00:12:42,054 --> 00:12:43,555
你怎樣把一切回復原狀？

173
00:12:43,639 --> 00:12:46,308
我有方法可以將整個程序反方向運行

174
00:12:46,391 --> 00:12:50,020
但學校的輔助電源儲備已用盡

175
00:12:50,103 --> 00:12:52,105
我沒有替代能源

176
00:12:52,189 --> 00:12:53,774
那即是你處理不了？

177
00:12:53,857 --> 00:12:56,235
你不能丟下大家變成蟻躝模式

178
00:12:56,318 --> 00:12:58,320
-那我們怎辦？
-沒有人會被遺棄

179
00:12:58,403 --> 00:13:00,155
你的科學家朋友說你做不到

180
00:13:00,239 --> 00:13:01,949
你就應該聽他們的話放棄

181
00:13:02,032 --> 00:13:03,867
-等等…
-如你無法將時間流動速度同步

182
00:13:03,951 --> 00:13:04,993
我們人生就毀了

183
00:13:05,077 --> 00:13:07,037
-你明白嗎？
-我知道

184
00:13:07,120 --> 00:13:09,581
留堂和搞花紀錄的人應該是你

185
00:13:16,380 --> 00:13:19,800
我竟然暈了，我可是留堂監督員

186
00:13:19,883 --> 00:13:22,803
我應該在危難中幫手，而不是驚慌和昏迷

187
00:13:22,886 --> 00:13:26,974
老友，放鬆點，人沒可能從不犯錯

188
00:13:27,057 --> 00:13:29,017
-講就簡單，對不起
-靠前吧

189
00:13:29,101 --> 00:13:31,770
我不是那個意思，不是說你常犯錯

190
00:13:31,854 --> 00:13:34,815
沒關係，你怎樣得到這個崗位的？

191
00:13:34,898 --> 00:13:36,066
我父母很遲放工

192
00:13:36,149 --> 00:13:39,319
在他們接我之前，我要在課後找事做

193
00:13:39,987 --> 00:13:42,239
-你似乎好鍾意
-是啊

194
00:13:42,322 --> 00:13:44,575
初中很難，也令人很混亂

195
00:13:45,075 --> 00:13:47,411
我認為規則幫助你了解該做甚麼

196
00:13:47,494 --> 00:13:48,871
至少對我是這樣

197
00:13:49,496 --> 00:13:50,581
對，我看得出來

198
00:13:51,290 --> 00:13:53,500
也許我也需要課後活動

199
00:13:54,376 --> 00:13:56,086
除了留堂之外

200
00:13:59,506 --> 00:14:02,467
我在儲物櫃找到一些零食

201
00:14:04,178 --> 00:14:06,805
謝謝，你還好嗎？

202
00:14:08,223 --> 00:14:09,433
我們有人好嗎？

203
00:14:09,516 --> 00:14:12,769
我們對未來的計劃再也不存在了

204
00:14:17,232 --> 00:14:20,569
阿賓，很高興見到你好多了

205
00:14:21,278 --> 00:14:23,197
我希望你們都好多了

206
00:14:23,280 --> 00:14:24,615
不好也情有可原

207
00:14:24,698 --> 00:14:29,328
聽著，不管這樣說有沒有用
我很抱歉，我答應會處理好

208
00:14:29,870 --> 00:14:31,455
其他人也會沒事嗎？

209
00:14:32,039 --> 00:14:33,582
會，他們都很健康

210
00:14:33,665 --> 00:14:36,084
他們以為自己如常地走路

211
00:14:36,168 --> 00:14:37,711
又或者開車

212
00:14:37,794 --> 00:14:39,296
他們不知道有甚麼問題

213
00:14:40,589 --> 00:14:43,217
-車子，它們都是電動的
-然後呢？

214
00:14:43,300 --> 00:14:45,719
在科學堂，我們在談電力

215
00:14:45,802 --> 00:14:50,557
你告訴我們新車是
用高容量的超級電池所製成

216
00:14:50,641 --> 00:14:52,518
你真的有聽書

217
00:14:54,186 --> 00:14:56,063
你說需要巨大的電源

218
00:15:02,069 --> 00:15:03,737
你還需要更多嗎？

219
00:15:03,820 --> 00:15:06,365
要，還差一塊，在那架車

220
00:15:08,242 --> 00:15:09,826
你剛才說出了很好的主意

221
00:15:09,910 --> 00:15:12,204
我只是剛好記得老師說的話

222
00:15:12,287 --> 00:15:16,750
不，我覺得你很聰明
我不明白為甚麼你不肯嘗試

223
00:15:16,834 --> 00:15:19,586
-又是因為那次的小組作業嗎？
-不是

224
00:15:21,463 --> 00:15:22,464
某程度上吧

225
00:15:23,215 --> 00:15:27,386
好吧，我告訴你為甚麼我不嘗試了
我就算嘗試了也不會夠好

226
00:15:29,263 --> 00:15:31,765
你、艾米莉和瑪雅拿不到A等就會很嬲

227
00:15:32,516 --> 00:15:33,976
我們替你做了你的部分

228
00:15:34,059 --> 00:15:36,520
你們就拿到A等了
聽著，我不擅長做這些事

229
00:15:36,603 --> 00:15:39,231
記得我去話劇試鏡，然後被人取笑嗎？

230
00:15:39,314 --> 00:15:43,277
我很努力溫習，還是拿C等
根本這就是浪費時間

231
00:15:43,360 --> 00:15:45,654
我不認為你應該放棄自己

232
00:15:45,737 --> 00:15:47,865
是你拯救了大家

233
00:15:51,243 --> 00:15:53,704
也許不要給自己太大壓力吧

234
00:15:54,496 --> 00:15:56,707
由為了B等而跟老師嘈交的人說出來？

235
00:15:59,251 --> 00:16:02,713
聽著，我是我家第一個有機會讀大學的人

236
00:16:03,422 --> 00:16:07,176
這很好啊，但你不需要有完美的成績

237
00:16:07,759 --> 00:16:10,429
今天之後，為了B等而擔心真的好無聊

238
00:16:12,055 --> 00:16:14,808
我很抱歉我們做小組作業時

239
00:16:14,892 --> 00:16:17,311
我令你覺得盡了力還不夠好

240
00:16:19,688 --> 00:16:21,231
他拿到了

241
00:16:23,275 --> 00:16:27,029
賀治老師，如果運作正常的話
這個實驗有甚麼用途？

242
00:16:27,112 --> 00:16:30,866
能夠按條件控制時間
有很多不同的應用方法

243
00:16:30,949 --> 00:16:33,493
假設有人病了或受傷了

244
00:16:33,577 --> 00:16:37,206
他們可以把那個人的時間流停滯
然後等待醫療救援

245
00:16:37,289 --> 00:16:39,166
這樣能夠救很多人

246
00:16:39,249 --> 00:16:41,251
對，或者幻想如果極地冰蓋

247
00:16:41,335 --> 00:16:44,254
能夠放到減慢的時間流
然後減慢它們溶化的速度

248
00:16:44,838 --> 00:16:46,590
我明白你為甚麼從不放棄了

249
00:16:47,424 --> 00:16:50,177
我們在借了電池的車上放了字條

250
00:16:50,260 --> 00:16:51,470
現在開始嗎？

251
00:16:52,137 --> 00:16:54,473
如果這東西有用的話
你們全部都拿到A等

252
00:17:03,273 --> 00:17:05,733
（電流強度）

253
00:17:07,486 --> 00:17:08,487
噢，不好了

254
00:17:11,949 --> 00:17:14,034
-沒有用
-甚麼出錯了？

255
00:17:14,117 --> 00:17:16,994
超級電池肯定是用
更高的離子交換速率傳輸

256
00:17:17,079 --> 00:17:19,455
如果熱電子閥門爆裂，那就完了

257
00:17:19,540 --> 00:17:21,583
我們要找方法讓它冷卻

258
00:17:24,377 --> 00:17:27,297
-壓縮空氣是冷的
-想法不錯，來試試吧

259
00:17:31,718 --> 00:17:33,136
沒有用

260
00:17:33,220 --> 00:17:37,057
第14頁，“每個課室
都要配備二氧化碳滅火筒”

261
00:17:37,140 --> 00:17:39,434
-它會噴出冰冷的東西
-當然了

262
00:17:48,610 --> 00:17:50,445
有用

263
00:17:50,529 --> 00:17:52,406
你們一定很高興我有背手冊吧

264
00:17:52,489 --> 00:17:54,408
好了，一齊去緊急避難室

265
00:17:54,491 --> 00:17:57,703
如果似上一次的話，時間波應該很快就到

266
00:18:59,973 --> 00:19:01,141
太好了

267
00:19:01,225 --> 00:19:04,102
回到跟大家一樣的時間流真好

268
00:19:04,895 --> 00:19:06,480
那現在怎樣？

269
00:19:09,066 --> 00:19:11,527
你們還要繼續留堂

270
00:19:13,529 --> 00:19:15,822
不過副校長從來不會再查

271
00:19:15,906 --> 00:19:17,074
所以我會讓你們早走

272
00:19:18,867 --> 00:19:22,120
-阿賓在破壞規矩
-不是吧

273
00:19:22,204 --> 00:19:23,413
是通融

274
00:19:54,319 --> 00:19:58,240
“我們要借用你的電池拯救大家

275
00:19:58,323 --> 00:20:01,827
附註，請不要罰我們留堂”？

276
00:20:04,830 --> 00:20:07,749
我諗你要人載你

277
00:21:02,930 --> 00:21:04,932
字幕翻譯：鍾愷晴