NIUTONO VIDURINĖ MOKYKLA
Lėčiau!
Galvoji stoti į dailės būrelį?
Ne. Laiko švaistymas.
TYRINĖK, SVAJOK, ATRASK
Man atrodo smagu. Žinai, kad šiandien lieki po pamokų?
Taip. Neprivalai man kaskart priminti.
Šiaip jau, privalau, nes prižiūriu paliktuosius po pamokų,
o tu dažniausiai vėluoji.
Pone Hodžai, tik norėjau pasakyti,
kad nesąžininga palikti mane po pamokų, nes ginčijausi dėl pažymio.
Tu tą jau sakei daug kartų,
o aš jau sakiau, kad, mano galva, bausmė adekvati.
Gerai, bet jei žinotumėt, kokie man svarbūs pažymiai, suprastumėt.
Gal tu nukreipk šią energiją
į pasiruošimą kitam testui, o ne ginčui su manimi.
Pasirašyk ekrane, paskui įdėk telefoną į dėžę.
Atgausi jį po valandos.
UŽSIREGISTRUOTI
Telefoną prašau įdėti į dėžę.
Taip. Jau esu čia buvusi. Ačiū.
SĖDĖJIMO PO PAMOKŲ TAISYKLĖS
Tave paliko po pamokų?
Ačiū už rūpestį.
- Visi susirinko. - Ačiū, Benai.
Šiandien tik dvi mokinės. Tai džiugina.
Sėdėjimas po pamokų nebūtinai yra blogas dalykas.
Tai - proga jums pagalvoti, kodėl čia atsidūrėte ir kaip pasitaisyti.
Jazmina, stebiuosi tave čia matydamas.
„Ginčijosi su mokytoju“?
Ponas Hodžas parašė man „B“, nors nusipelniau „A“.
Ar man negalima prieštarauti dėl nesąžiningo įvertinimo?
Čia rašo: „Ginčijosi garsiai visos klasės akivaizdoje,
gaišindama visų laiką.“
Juk žinai, kad tai - nepagarbu.
Paišaliojau, kai turėjau rašyti anglų kalbos rašinį.
Medison, nesuprantu.
Tau atrodo, kad neverta dėl nieko vargintis.
Mėgsti sėdėti po pamokų?
Galiu valandą sėdėti čia ir nieko neveikti.
Tiesą sakai. Bet sugalvojau kai ką geresnio.
Sėdėdama po pamokų valysi prizų lentynas.
Gal svetimi pasiekimai tave įkvėps.
Per valandą nespėsiu.
Aš jai padėsiu.
Puiku.
Valytojo kabinetas - tiesiai. Ten rasite valymo reikmenų.
Rūsys atrodo senovinis. Ir atsiduoda senove.
Čia - seniausia mokyklos dalis. Viskas viršuje buvo rekonstruota.
Benai, aš pirmą kartą likau po pamokų,
gal galėčiau įtikinti direktoriaus pavaduotoją, kad neįtrauktų to į bylą?
Štai kodėl pasisiūlei padėti. Norėjai jam įtikti.
Jei nenorėjai, kad tai būtų įtraukta į bylą, nereikėjo būti paliktai po pamokų.
Bet tai tavo pirmasis nusižengimas,
todėl gali atsivesti tėvus, kad šie jo paprašytų.
Kodėl tau taip rūpi aštuntos klasės byla?
Tos bylos nieko nereiškia.
Man reiškia.
Palikimas po pamokų - prastai atrodo, o „B“ ne geriau už „F“.
Nors tu nesuprasi.
Koks skirtumas.
Štai čia.
Po tavęs.
Įdomu, kodėl sienos metalinės.
Šeštajame dešimtmetyje čia buvo slėptuvė.
Mano darbo dalis yra pasirūpinti mokinių saugumu.
Turėjau išmokti mokyklos planą ir išėjimus,
išanalizuoti instrukcijas.
Kokias instrukcijas?
Niutono vidurinės mokyklos Elgesio ir saugumo kodeksą.
Galiu jums atsiųsti kopiją el. paštu.
- Ne, ačiū. - Nereikia.
ELEKTRA
Išnešk į lauką.
Čia daug šlamšto.
Turbūt daugiau nelaimių nebesitikima.
Gerai.
Baigusios grįžkite į klasę ir išsiregistruokite.
Benai?
Kas čia vyksta?
Atrodo, kad visi sustingo.
Nutikus nelaimei
turėtume pranešti pirmam sutiktam mokytojui.
- Nemanau, kad jis padės. - Baik kvailioti.
Kodėl? Tai keista. Bet šaunu.
Visa mokykla - mūsų žinioje,
Galime bėgioti koridoriais arba užsukti į mokytojų kambarį.
- Mokiniams ten negalima. - Turime kažką daryti.
Kodėl tu nesijaudini?
Nes esu tikra, kad kas nors žino, kaip viską sutvarkyti,
ir šiuo metu tvarko.
Taip manai?
O jei žinantis žmogus taip pat sustingo?
Gerai.
Gerai. Pažiūrėkit čia, gal rasit užuominų, kas nutiko,
o aš patikrinsiu lauke ir klasėje.
Palauk. Negalim išsiskirstyti. Turim vadovautis draugų sistema.
Jazmina, aš būsiu tavo draugas.
Aišku, kad ant kažko rėkiate.
Daug geriau.
Reiktų iškviesti avarines tarnybas.
Telefonas neveikia.
Telefonai taip pat sustingo.
Manai, sustingo visas miestas?
Sveiki?
Yra kas nors?
Kas nors girdi?
Nagi.
Puiku. Telefonas neveikia.
15 val. 34 min. 59 sek.
Tiksliai žinome, kada tai nutiko. Nors tai ir nepadeda.
Perėjome penkis kvartalus, niekas nesujudėjo.
Labai keista.
Manau, kad „keista“ - ne tas žodis.
- Radai užuominų? - Čia - nieko.
- O sporto salėje ir baseine? - Ten nėjau.
Tikėjaisi, kad apžiūrėsiu visus kampelius?
Medison, tai rimta.
Tai ne šiaip mokyklinis projektas, į kurį gali nusispjauti.
- Be abejo, vėl tas pats. - Pala. Ką?
Pernai mums buvo skirtas grupinis projektas,
Medison savo dalies neatliko.
Jazmina, gali atsipalaiduoti, nes, kas čia bevyktų,
mūsų už tai nevertins.
Gal mums reiktų sutelkti dėmesį į tai, kas nutiko visiems.
- Jie sustingo. - Ne tiesiogine prasme.
Jie nėra šalti kaip ledo gabalai.
Ar visi galėjo būti užhipnotizuoti?
Negali užhipnotizuoti laikrodžio.
Laikrodis paėjo.
Prieš tai jis rodė 15.34 val. ir 59 sek., o dabar - 15.35 val. ir vieną sekundę.
Jo akys užmerktos. Prieš tai buvo atmerktos.
Palauk. Jei jo akys užmerktos,
o laikrodis paėjo dvi sekundes, vadinas…
Jie nėra visiškai sustingę, bet juda labai lėtai.
- Čia kažkas yra. - Jie žino, kas vyksta.
Palaukit. Tai gali būti jie. Tie, kurie šitaip padarė.
Jie ateina.
- Prastai jaučiuosi. - Benai.
Jums viskas gerai.
Benai!
Ar jam viskas gerai?
Pone Hodžai?
Šlakbetonio sienos su metalo izoliacija.
- Gera apsauga. - Nuo ko?
Ir kodėl jūs taip apsirengęs?
Čia apsauginis kostiumas nuo radiacijos, apsaugo taip pat, kaip ši slėptuvė.
Benas dabar jaučiasi gerai.
Daviau jam vandens, jis dar truputį pailsės.
Kas čia vyksta?
Atlikau laiko išplėtimo eksperimentą.
Tai teorija, kurią nagrinėju
nuo tada, kai prieš 12 metų dirbau fiziku laboratorijoje.
Trumpai tariant, tikėjau, kad laiko slinkimo greitis gali būti pakeistas.
Dviejose vietose, arba, jei jau taip, dviem žmonėms
laikas galėtų tekėti skirtingu greičiu.
Viena valanda vienam žmogui galėtų prilygti 36 sekundėms kitam.
Mano kolegos netikėjo, kad galiu tą padaryti, bet…
Tai panaudojote visus kaip bandomuosius triušius?
Ne visai.
Eksperimentą vykdžiau kontroliuojamoje aplinkoje.
Norėjote paveikti tik drugelius.
Taip, bet laiko lauko generatoriui
reikia didelio elektros energijos kiekio,
todėl panaudojau mokyklos pagalbinį elektros šaltinį.
Bet, netikėtai pakilus įtampai,
susidarė per didelis elektros krūvis
ir sukėlė didžiulę laiko bangą.
Netyčia visi buvo perjungti į lėtesnę laiko tėkmę.
Įrodėte savo teoriją.
O kaip viską grąžinsite į vietas?
Turiu lygtį, kuri visą programą paleidžia atbuline eiga,
bet mokyklos pagalbinis elektros šaltinis išeikvotas,
o kito elektros šaltinio neturiu.
Kitaip tariant, negalite visko sutvarkyti?
Negalite palikti tų žmonių gyventi kaip sraigių.
- O kaip mes? - Niekas nieko nepaliks.
Jūsų draugai mokslininkai sakė, kad negalit šito padaryti,
reikėjo jų paklausyti ir viską mesti!
- Pala. Klausyk… - Jei nesinchronizuosit laiko tėkmės,
mūsų gyvenimai žlugs.
- Suprantat? - Žinau.
Jus reikėjo palikti po pamokų ir įrašyti tai į jūsų bylą!
Negaliu patikėti, kad apalpau. Aš - paliktųjų po pamokų prižiūrėtojas.
Turėčiau padėti krizės atveju, o ne pulti į paniką ir atsijungti.
Biče, nurimk. Negali tikėtis, kad niekad neklysi.
- Lengva tau kalbėti. Atleisk. - Pasilenk į priekį.
Nenorėjau, kad nuskambėtų, tarsi tu nuolat klysti.
Viskas gerai. Ir išvis, kaip tu gavai tokį darbą?
Mama su tėčiu ilgai dirba,
man reikėjo kažkuo užsiimti po pamokų, kol jie atvažiuos manęs pasiimti.
- Atrodo, kad tau išties patinka. - Patinka.
Vidurinėje mokytis sunku ir painu,
manau, taisyklės padeda suprasti, ką turi daryti.
Bent jau man.
Taip, matau.
Gal ir man reikia užklasinės veiklos.
Ko nors kito, be sėdėjimo po pamokų.
Spintelėje radau užkandžių.
Ačiū. Tau viskas gerai?
O kam iš mūsų gerai?
Visi mūsų planai ateičiai nebeegzistuoja.
Benai. Džiaugiuosi, kad tau geriau.
Tikiuosi, visiems geriau.
Aišku, kad ne.
Jei tai jums ką nors reiškia, apgailestauju. Pažadu, viską sutvarkysiu.
Ar visiems tiems žmonėms nieko nenutiks?
Taip, jie sveiki.
Jiems atrodo, kad jie vis dar vaikštinėja
ar vairuoja mašinas, kaip visada.
Jie nenutuokia, kad kažkas ne taip.
- Mašinos. Jos elektrinės. - Taip?
Per gamtos pamoką kalbėjome apie elektrą,
jūs sakėte, kad naujos mašinos turi talpias, supergalingas baterijas.
Tu per pamoką klauseisi.
Sakėt, jums reikia didelio energijos šaltinio.
Reikia dar?
Taip. Tik dar vienos, iš ana tos mašinos.
Tau šovė tikrai gera mintis.
Tik atsiminiau, ką sakė mokytojas.
Ne, manau, kad esi protinga. Nesuprantu, kodėl atsisakai pamėginti.
- Tu ir vėl apie tą grupinį projektą? - Ne.
Iš dalies.
Gerai. Pasakysiu, kodėl nemėginau. Būtų buvę nepakankamai gerai.
Tada tu, Emilė ir Maja būtumėt perpykusios, jei nebūtumėt gavę „A“.
Padarėme tavo dalį už tave.
Ir gavote savo „A“. Man niekas nesiseka.
Pameni, kai dalyvavau atrankoje į spektaklį ir mane išjuokė?
Mokausi ir vis tiek gaunu „C“. Tai laiko švaistymas.
Nemanau, kad turėtum nustoti tikėti savimi.
Juk tu dabar visus gelbsti.
Gal taip stipriai savęs nespausk.
Sako žmogus, kuriam neįtiko „B“?
Aš - pirmoji mūsų šeimoje, turinti šansą įstoti į koledžą.
Tai šaunu, bet tavo pažymiai neprivalo būti tobuli.
Po šiandien atrodo labai kvaila jaudintis dėl „B“.
Ir atsiprašau, kad per tą grupinį projektą
priverčiau tave galvoti, kad tavo pastangų neužteks.
Jam pavyko!
Koks to eksperimento tikslas, pone Hodžai, jei jis pavyktų?
Kontroliuojamas laiko keitimas gali būti pritaikytas daug kur.
Jei kas nors sirgtų ar susižeistų.
Būtų galima sulėtinti laiką, kol jie sulauktų medicininės pagalbos.
Tai galėtų išgelbėti gyvybes.
Taip, arba įsivaizduokit, jei Arkties ledynus
būtų galima perkelt į lėtesnį laiką ir pristabdyti jų tirpimą.
Suprantu, kodėl nepasidavėt.
Palikome raštelius ant mašinų, iš kurių pasiskolinom baterijas.
Metas mėginti?
Jei suveiks, visi gausite „A“.
SROVĖS STIPRUMAS AMPERAIS
O, ne.
- Neveikia! - Kas negerai?
Supergalingos baterijos turbūt veikia aukštesniam jonų mainų lygy.
Jei termoelektroninė lempa sprogs, viskas baigta.
Turime sugalvoti, kaip ją atvėsinti.
- Suslėgtas oras - šaltas. - Gerai mąstai. Išmėginkim.
Neveikia.
14 psl. „Kiekvienoje klasėje yra CO2 gesintuvas.“
- Jo garai lediniai. - Žinoma!
Veikia!
Kertu, dabar džiaugiesi, kad iškaliau instrukcijas.
Gerai. Eikit į slėptuvę!
Jei bus taip pat, kaip aną kartą, laiko banga greit atsiris.
Taip.
Gera grįžti į tą pačią laiko tėkmę, kaip ir visi kiti.
Kas dabar?
Jūs dar turit atlikti bausmę.
Antra vertus, direktoriaus pavaduotojas niekad netikrina,
todėl išleisiu jus anksčiau.
- Benas pažeidžia taisyklę. - Ne.
Apeinu.
„Teko pasiskolinti jūsų bateriją, kad visus išgelbėtume.
PS, nepalikite mūsų po pamokų“?
Pamaniau, kad jus reiktų pavežti.
Išvertė Sandra Siaurodinė