آسف.
"تايلر". تفقّد هذا. به إيقاع قطار رائع في النهاية.
رائع. لكن هل عليك دائماً استعمال خزانتي؟
"سيث". كم مرة أخبرتك؟
ممنوع قرع الطبول في الأروقة. لهذا لدينا غرفة موسيقى.
نعم، لكنها في الطرف الآخر من المدرسة، لذا…
ستستعيدهما بعد المدرسة.
لا تقلق. معي زوج آخر في حقيبتي.
مستعد لاختبار الرياضيات؟
ماذا؟ أيُوجد اختبار؟
كيف نسيت؟ ذكرته السيدة "بالفور" الحصة الماضية.
كنت أمزح.
لا يهم.
لا أريد أن أنحس الأمر، لكن قد أحصل على درجة "متوسط" هذه المرة.
وأنا.
البارحة، كنت أجالس طفلاً، وأكل الكلب فرضي المنزلي.
بجدّ. ليست دعابة.
صباح الخير.
يبدو أننا نواجه موقفاً، وليس طيباً.
بالأمس، بعد المدرسة،
اخترق أحدهم حاسوب السيدة "بالفور" وسرق مفتاح إجابات اختبار اليوم.
بالطبع، أياً كان من فعل هذا يعرف أنه خطأ.
لذا، سأمهله حتى آخر اليوم ليقابلني.
وإلا فستكتب السيدة "بالفور" أسئلة جديدة كلياً،
مما يعني ضعفي زمن الاستذكار لكم جميعاً.
وإذا لم يأت أحد ليعترف،
فسأقابل كلاً منكم على حدة حتى أعرف من فعل هذا.
"أفضل مدير صديق في العالم"
"في الحقيقة، 74 بالمئة من تلاميذنا
يزعمون وجود زيادة بالكفاءة في موادّهم الأساسية بعدما…"
الحيلة في عدم قراءة الخطاب. أستعمل نقاطاً مختصرة.
يجعله يبدو أقل تكلفاً.
كيف لي بمساعدتك يا "سيث"؟
قلت إن المذنب لديه حتى آخر اليوم، لذا…
أنت سرقت مفتاح الاختبار.
بشكل ما، لست متفاجئاً.
- مؤلم. - اجلس.
حسناً، فلنر.
بمن تتصل؟
بأبويك.
لا، لا أرى هذا ضرورياً حقاً.
إنهما مشغولان جداً.
أهلاً، أنا المدير "يونغ".
يُرجى معاودة الاتصال بي في أقرب فرصة بخصوص "سيث".
لقد طرأ موقف أودّ مناقشته معك. شكراً.
أثق بأنهما سيمنعانني من الخروج.
إذا كان لهذا أي قيمة، فأنا نادم حقاً على ما فعلت.
جيد. لكن ليس له قيمة.
فورما أتحدث إلى أبويك، سنقرّر كيف نتعامل مع الأمر.
لكن يسرّني أنك أخبرتني.
أقلّه، أصبت في ذلك.
كما تعلمون، "نيوتن" رائدة في التكنولوجيا،
وقد أنتجت مدرستنا إحدى عمالقة المجال.
عجباً!
أنا متحمس جداً لعودة دكتورة "آنا مايرز"
لتقدّم إلينا نظرة استباقية إلى آخر اختراعاتها.
ومنذ وقت ليس بالبعيد،
كانت جالسة حيث تجلسون جميعاً الآن.
مما يثبت لكم أنه بالعمل الجادّ، أي شيء ممكن.
لم نطلقه رسمياً بعد، فأنتم أول من يرونه يُستعمل.
بأبسط الألفاظ، يسمح هذا بتبادل الأفكار الأساسية
في غضون جزء من الثانية.
كالتخاطر؟
نوعاً ما.
أحتاج إلى متطوعين 2.
سنفعلها.
مهلاً. إنه يعمل بالفعل.
"تايلر"، كيف تجرؤ على قول هذا؟
أنت من بدأ.
حسناً، هذا يكفي. اجلس يا "تايلر".
سأفعلها أنا.
تذكرين كونك في سنّهما.
- "سيث". - نعم.
ستسمح هذه الأقطاب الكهربائية بتشارك الأفكار بصورة فورية.
أغمضا أعينكما.
قد تستطيعان استشعار وجود خطب بكما،
وإن كان خفيفاً.
تقريباً كأن أحداً ينظر من فوق أكتافكما.
أشعر دائماً بأن المدير "يونغ" يفعل ذلك.
طيب، هذا يعني إتمام الاقتران.
الآن، لا يستطيع الشخص الآخر الاطّلاع على كل أفكارك.
لا يمكنه قراءة ذهنك.
لكن يمكنه استقبال فكرة تخلقها.
ويمكنه الوصول إليها إذا فكرت فيه أو في اسمه.
- رائع. - أوافق "سيث". رائع جداً.
حسناً.
تمّ النقل.
ماذا فعلت؟ أنا في جسد صبيّ في الـ12.
في تجاربي السابقة، أمكن فقط تبادل أفكار وجمل بسيطة.
لكن أنتما حرفياً تبادلتما كل شيء.
يمكنك إصلاح هذا، صح؟
لا يمكنني إدارة المدرسة في جسده.
عجباً! نظرك ضعيف جداً.
لا تقلق. يُفترض أن أستطيع عكس الآثار
بإعادة معايرة الواجهة العصبية بين الدماغ والمعالج.
كم سيُستغرق ذلك؟
ربما نحو 24 ساعة.
24 ساعة؟
لا يمكن أن يعرف أحد بهذا.
لن يبدو جيداً أننا تركنا عالمة
بإجراء تجارب خطرة على تلميذ
لمجرد أنها ارتادت هذه المدرسة.
أتظن هذا يبدو جيداً بالنسبة إليّ؟ قد أفقد تمويلي.
فهل نحن متفقان؟ سنتكتّم على هذا.
هل تمزحان؟
"سيث"؟
أيتسنّى لي أن أدير المدرسة؟
- لا تقلقا، لن أخبر أحداً. - مهلاً، لن تدير أي شيء.
أستطيع تقليدك بشكل مقنع جداً، بل إنني بارع في ذلك.
لكنه مهذب جداً.
سأباشر عملي.
فقط تمهّلا 24 ساعة.
لكي ننجح في هذا، علينا إرساء بعض القواعد.
إذا طرأ أي شيء يبدو مهماً، فلتأت وتبحث عني.
ماذا يمكن أن يطرأ؟ أنا المدير.
سأقتحم فقط ثلاجة غرفة المعلمين
وآخذ قيلولة على الأريكة.
لعلمك، عندي اختبار لياقة في حصة الرياضة لاحقاً، فبالتوفيق.
وأيضاً، عندي دروس عزف طبل بعد المدرسة.
وأيضاً، عليك قراءة الكثير في التاريخ استعداداً للغد.
السيد "بيرغ" يعطينا فروضاً مهولة. نعم.
ولا تلمس أي شيء في مكتبي.
معذرة أيها المدير "يونغ".
نعم. هذا أنا.
والدا "سيث" على الخط رقم 1. قلت إن الأمر مهم.
نعم، صحيح، شكراً.
أمي؟
أم "سيث"؟
شكراً على معاودتك الاتصال بي.
أهلاً. أحب شقتك.
هل لديك فرشاة أسنان إضافية؟
لأني أتقزز قليلاً من استعمال فرشاتك، مع أنني فعلياً أنت.
لا تلمس فرشاة أسناني.
في الحوض واحدة إضافية. تخلّص منها حين تنتهي.
طيب، فهمت.
- ماذا يجري عندك؟ - أحتاج إلى مساعدة.
طها أبواك شرائح لحم.
- أنت محظوظ. - أنا نباتي.
"سيث"، لا هواتف على المائدة. تعلم القواعد.
عليّ الذهاب.
آسف… يا أبي.
تلقينا اليوم اتصالاً من مديرك.
قال إنك تبلي بشكل رائع، وإن علينا الفخر بك.
اقترح أيضاً أن نشتري لك مجموعة طبول جديدة، وكان هذا غريباً.
أواثقان بأنه لم يكن يتحدث عن "سيث" آخر؟
ربما تأكّدا مرة أخرى غداً بعد 2:00.
لا أعلم لما تقول إن المدير بهذه الفظاظة. بدا لي لطيفاً.
فظاظة؟
طيب، ابدأ.
يا له من مهمل!
"رياضيات الإعدادية"
عيدان طبول "سيث".
حبيبي.
آسفة على إفزاعك.
ظننت أن عليك قراءة الكثير من التاريخ.
صحيح.
إنما أفرغ همومي أولاً.
نسيت سؤالك عن اختبار الرياضيات. أعلم كم استذكرت بجدّ من أجله.
بطاقات العرض السريع التي صنعتها كانت مفيدة.
أعلم أنك كنت متوتراً، لكنك حتماً كنت خبيراً بالمادة،
وأثق بأنك تفوّقت في الاختبار.
وقت النوم بعد ساعة.
هل استذكر "سيث" فعلاً؟
نتيجة مثالية؟
آسف.
يا "كيف"!
صباح الخير يا "ليسا".
سيدة "بالفور".
هل يُهيأ لي، أم كان هذا غريباً؟
غريب جداً.
أهلاً يا "تاي". ذلك الزيّ مثير جداً.
بكل صراحة.
غريب جداً.
أهلاً. هل تحضر لك مساعدتك مخبوزات كل صباح؟
أعطنيها.
ماذا حدث لوجهك؟ أقصد وجهي؟
لم أحلق من قبل.
أيضاً، آلمني ظهري صباح اليوم حين استيقظت.
أظنه قد يكون أثراً جانبياً للتجربة.
اسمه التقدّم في السنّ.
لنتحدث عن الأجوبة المسروقة. كنت مستعداً للاختبار.
ماذا يجري؟
كانت هذه فكرة أمي. لم أستعملها إلا قليلاً.
بحقك يا "سيث".
كنت خبيراً بالمادة.
من فعلها؟
هل كان "تايلر"؟
بالكاد ينجح في الرياضيات
والإنكليزية والتاريخ.
أنا فعلتها. لم عساي أكذب بشأن شيء كهذا؟
لست متأكداً.
لكنك تتستّر على أحد.
لتحضر الصفّ.
أهلاً يا "تايلر".
عليّ إخبارك شيئاً.
بالأمس، أخبرت المدير أنني سرقت مفتاح الاختبار.
أنت سرقته؟
أخفض صوتك.
لا، لم أسرقه. إنما قلت إنني فعلت. يعلم كلانا من سرقه حقاً.
حقاً؟ من؟
أنت يا "تايلر". أنت سرقته.
لم أسرقه. لم عساك تظن ذلك حتى؟
لأن درجاتك سيئة؟
لطالما كانت درجاتي سيئة.
هذا منطقي فعلاً، بشكل غريب.
إنما أمزح.
أعلم أنك لم تسرقه.
لا أفهم الدعابة.
هل كنتم تعرفون أن لديهم هذه في غرفة المعلمين؟
كم هذا رائع!
إذاً، ماذا يجري؟
- عادةً، أنت تبدأ الاجتماع. - بالطبع.
لكن لنتبادل الأدوار اليوم.
طيب، نحتاج إلى فكرة تمويلية لأزياء الفرق الجديدة.
يمكننا بيع قوالب شوكولاتة.
لا، سبق أن فعلنا هذا.
وجدتها: حفلة شارع.
معذرة؟
نستأجر "دي جاي"، ونزيّن صالة الرياضة بالغرافيتي،
ونحضر عربات طعام.
وكل العوائد تُنفق على الأزياء.
إنها فكرة جيدة.
بالطبع.
أنا المدير.
- ما التالي؟ - مراجعة قائمة وجبات الغداء.
تخلّصوا من الـ"تشيلي".
إنه مقزز، والجميع يشعر بغثيان لبقية اليوم.
استبدلوا به البيتزا.
لكن الثلاثاء يوم البيتزا.
الآن هو الثلاثاء والخميس.
هذا ممتع. ماذا أيضاً؟
أحتاج إلى مساعدة. ما زلت أعاني مع "جيريمي".
إنه يعطّل الفصل.
- "جيريمي" الأسوأ. - حضرة المدير "يونغ".
بحقكم، كلنا نفكر في هذا.
طيب، إذا كنا انتهينا،
أظنني رأيت وجبات "هوت بوكيت" في غرفة المعلمين.
بالتوفيق في اجتماع مجلس الإدارة اليوم.
شكراً.
إلى أي اجتماع تشير؟
عندي منها الكثير…
- خفض ميزانية الموسيقى. - خفض ميزانية الموسيقى؟
انتظر.
غير معقول.
"سيث"، لم تجبني.
كنت مشغولاً قليلاً.
- ما كان رأيك في تصميمي؟ - لأجل ماذا هو؟
تجارتي لطبع القمصان.
بصراحة، هل تدفع 35 دولاراً مقابل هذا؟
35 دولاراً؟ مقابل قميص؟
محال.
لكن ربما لست جمهورك المستهدف.
"سيث"، عليّ التحدث إليك. فوراً.
أستخفض ميزانية الموسيقى؟
لا يمكنك، إنها حرفياً المادة الوحيدة التي أحبها.
لن أخفض الميزانية.
مجلس الإدارة يريد ذلك، لكني أحاول إنقاذها.
- حقاً؟ - نعم.
صدّق أو لا تصدّق، أحب الموسيقى، لكن ليس في الأروقة.
- لا أريد التخلص من الفنون. - آسف، إنما افترضت…
عندي اجتماع مهم مع المجلس لاحقاً.
لا تقلق. نحتاج فقط إلى أن تصلح الطبيبة الوضع.
لنذهب إذاً.
دعاني فقط أتأكّد مرة أخرى من الاقترانات.
قبل أن نعيد التبادل، إنما أردت قول…
إنني سكبت صلصة على بساطك. وقد تلف حوضك الساخن،
- مع أنني أظنه كان معيباً من الأصل. - مضت 24 ساعة فقط.
- حسناً. انتهيت. جاهزان؟ - نعم.
طيب، أغمضا أعينكما. ركّزا.
لم يحدث شيء. ما زلت هو.
طيب، لا تفزعا.
الدماغ شبكة معقدة من الخلايا العصبية،
وهذه تقنية جديدة. إنما تُستغرق وقتاً.
عندي عرض تقديمي بعد 45 دقيقة. ماذا يُفترض أن نفعل؟
عندي فكرة.
هي غريبة قليلاً، لكن ماذا لو ألقيت الخطاب بصفتي أنت؟
أفترض أننا لا نملك خياراً.
سأبلي حسناً.
علينا إنقاذ ميزانية الموسيقى.
بالمناسبة، أريدك أن تكتب لي مذكّرة لأخرج من الصفّ مبكراً.
حسناً.
أهلاً، ألديك لحظة؟
- أريد أن أكلمك. الموضوع مهم. - ما الأمر؟
أخبرني "تايلر" أنك تحمّلت اللوم على سرقة مفتاح الاختبار.
هل قال ذلك؟
قال أيضاً إنك اتهمته بأنه من سرقه.
لم عساك تفعل ذلك؟ تعلم أنني الفاعلة.
تعلمين، لأعبث مع "تايلر".
شكراً على تستّرك عليّ.
إنما يصعب إيجاد وقت للاستذكار
منذ فقد أبي وظيفته.
أساعد في البيت بينما يبحث عن عمل،
وأحاول كسب مال بمجالسة الأطفال، وتجارة القمصان.
ولم تطيقي فكرة العودة بدرجة سيئة
علاوة على كل شيء آخر.
ليس عذراً. أشعر بذنب شديد.
كان خطأ، ولن أدعك تتحمّل اللوم عليه.
إنما آمل ألّا يقسو المدير عليّ كثيراً.
إنه رجل طيب. قد تتفاجئين.
لا أصدّق أنك فعلت هذا. أنت صديق مخلص حقاً.
- مرحباً يا "جون". - أهلاً.
نعم.
من هذا؟
هذا "سيث"، أحد تلاميذ الموسيقى عندنا.
إنه قارع طبول موهوب للغاية، بارع بشكل جنوني.
خذوا توقيعه الآن لأنه سيصير نجماً.
بأي حال، ارتأيت أن يحضر اليوم
لتروا آثار المشكلة التي نتناولها بشكل مباشر.
- أهلاً. - مرحباً يا "سيث".
كلنا آذان صاغية يا "جون".
- "تُعرف (نيوتن) بكونها عاصمة للتكنولوجيا…" - آسف على المقاطعة،
- لكن أعتقد أن لديك شرائح عرض. - حقاً؟
صحيح.
بالطبع، لم لا تشغّلها من أجلي؟
من دواعي سروري يا حضرة المدير.
"تُعرف (نيوتن) بكونها عاصمة للتكنولوجيا،
لكن يجب ألّا نتجاهل أهمية أن نكون متكاملين.
الفن والرياضة والموسيقى جزء لا يتجزأ
من نموّ تلاميذنا.
كما ترون من المخطط (ألف)،
ثبت ارتباط الموسيقى بالنموّ العقلي الصحيح
والأداء الأكاديمي والعقلية الإيجابية على العموم…"
آسف على المقاطعة مجدداً.
هلّا نتحدث يا حضرة المدير.
نعم، لحظة واحدة.
أحاول، لكنه ممل للغاية.
- مجرد قراءة هذا تنيمني. - انس الخطاب. عندي فكرة أفضل.
كن على طبيعتك. فقط قف أمامهم، وافعل ما تجيده.
- وما هو بالتحديد؟ - كونك مهرجاً بالصفّ.
اسمع، أنت حتماً شغوف بالموسيقى.
أرهم ذلك.
انسوا الخطاب.
إنه مجرد حفنة من الحقائق والأرقام، وينيمنا جميعاً من الملل.
ليس جوهر الموسيقى الأرقام، بل العاطفة.
- إلام تستمع؟ - إلى الـ"جاز".
رائع. قليل من "مايلز ديفيس"،
و"كولتراين"؟
- أراهن أنه يؤثر فيك، صح؟ - نعم.
ماذا عنك؟
أحب الـ"راب".
لم أتوقع ذلك، لكنه رائع.
أحب "سوفت روك" الثمانينيات.
بالطبع. ولن أنتقدك بسبب ذلك.
المغزى أن الموسيقى هي المقطوعة التصويرية لحيواتنا.
هي ما نستمع إليه في أثناء كتابة المقالات
أو طهو العشاء أو تنظيف غرفنا
بعد أن يأمرنا آباؤنا بذلك نحو 15 مرة.
هي ما يسعدنا وقت الحزن، ويشعرنا بالألفة وقت الوحشة.
لا يمكننا نزعها من مدارسنا، فإن فعلنا،
نكون كأننا ننزع جزءاً كبيراً من هويّتنا.
حسناً.
لم أعرف أنك تجيد قرع الطبول.
تعلّمت في صف الموسيقى. إنه إيقاع موسيقى "بلوز".
ابدأ يا "سيث".
هيا. صفّقوا معها.
هيا، دعوا الموسيقى تتحرك خلالكم.
هكذا. ماذا عن بعض الغيتار الهوائي؟
لا تخبروني أنكم لا تفعلون ذلك أمام المرآة.
أعلم أنك حتماً تفعل ذلك.
هكذا.
نعم.
ماذا يجري بهذه المدرسة؟
غريب. غريب جداً، جداً.
نجحت يا "سيث".
لم يقرروا فقط عدم خفض الميزانية، بل قرروا زيادتها.
أعرف مجموعة الطبول التي يجب شراؤها.
طيب، لنعد المحاولة. أغمضا أعينكما.
تم النقل.
ظهري يؤلمني. أنا نفسي.
- وأنا أرى من جديد. - الحمد لله.
إياكما أن تخبرا أحداً بحدوث هذا.
سأفتقد كوني أنت يا "سيث".
كان لطيفاً أن أعود إلى الطفولة، باستثناء الفروض المنزلية.
بطريقة غريبة، أظن أن هذا سيجعلني مديراً أفضل.
أنت بالفعل مدير جيد.
ظننت أن كل ما تفعله أنك تجلس وتجعل حيوات الأطفال بائسة.
تفعل ذلك، لكن ليس عمداً.
وظيفتك صعبة، وأنت بارع بها.
أفضل مني.
كلّمت "لوغان"، وأخبرتني بما فعلته أنت.
نعم، كنت قلقاً من ذلك.
تهاون معها، حسناً؟ هي تمرّ بالكثير.
ستُوجد عواقب، لكن لا تقلق، ستكون منصفة.
كان التستّر عليها غباءً شديداً لكنها أيضاً كانت شجاعة غير معقولة.
من حظها أنك صديقها، وأنا فخور بكونك تلميذي.
أراك في الأروقة.
شيء أخير.
بأريكتك الجديدة مزق طفيف، لكن أظنه كان موجوداً بالفعل.
ترجمة "عنان خضر"