Sorry.
Tyler. Pass mal auf. Ich hab 'nen Beat drauf, der wie ein Zug klingt.
Aha.
Der Hammer. Aber musst du das immer auf meinem Spind machen?
Seth! Wie oft muss ich dir das sagen?
Trommeln im Schulflur ist untersagt. Das musst du im Musiksaal tun.
Der ist am anderen Ende der Schule, also...
Nach dem Unterricht darfst du sie abholen.
Macht mir nichts. Ich hab noch welche im Rucksack.
Hast du für Mathe gelernt?
Was? Schreiben wir einen Test?
Hast du das vergessen? Ms. Balfour hat ihn doch angekündigt.
Das war nur ein Witz.
Nur Spaß.
Ich glaube, dass ich diesmal eine Drei bekommen.
Ich glaube, ich auch.
Ich war babysitten. Der Hund hat meine Hausaufgaben aufgefressen.
Ohne Quatsch.
Guten Morgen.
Es gibt heute leider etwas zu besprechen, etwas Unangenehmes.
Gestern nach dem Unterricht
hat jemand über Ms. Balfours Computer die Antworten des heutigen Tests geklaut.
Wer das auch war, weiß, dass es falsch war.
Darum gebe ich ihm bis zum Ende des Tages Zeit, zu mir zu kommen.
Ansonsten muss Ms. Balfour komplett neue Fragen schreiben.
Und das würde für euch alle die doppelte Lernzeit bedeuten.
Und wenn sich keiner melden sollte,
dann spreche ich mit jedem von euch, bis ich weiß, wer es war.
WELTBESTER SCHULLEITER
"74 Prozent der Schüler berichten,
dass sich ihre Leistung in Kernfächern verbessert habe, nachdem sie..."
Es hilft, wenn man nicht laut liest. Ich nehme Stichpunkte.
Das gibt der Sache ein weit lockereres Gefühl.
Wie kann ich helfen, Seth?
Sie sagten, der Schuldige soll heute noch zu Ihnen kommen, also...
Du hast die Lösungen geklaut.
Überrascht mich irgendwie nicht.
- Autsch. - Setz dich.
Also gut. Sekunde...
Wen rufen Sie an?
Deine Eltern.
Oh nein. Das ist, glaube ich, gar nicht nötig.
Sie sind ziemlich beschäftigt.
Ja, hi. Hier spricht Schulleiter Young,
bitte rufen Sie mich zurück so früh es möglich ist, es geht um Seth.
Es gibt ein Problem und ich würde gern darüber sprechen. Danke schön.
Das gibt ziemlich sicher Hausarrest.
Aber wenn’s helfen sollte... Was ich getan habe, tut mir leid.
Gut. Hilft aber nicht.
Ich spreche mit deinen Eltern und der Rest zeigt sich dann.
Aber danke, dass du hier warst.
Du kannst es, wenn du willst.
Wie ihr alle wisst, ist die Newton ein Technik-Mekka
und aus unserer Schule entspringt eine wahre Heldin der Wissenschaft.
Wow.
Ich freue mich sehr, dass Dr. Anna Myers heute zurückkehrt
und uns einen Einblick in ihre neuesten Erfindungen gibt.
Es ist nicht lange her,
dass sie dort saß, wo ihr gerade eben sitzt.
Wie ihr seht, kann harte Arbeit einfach alles möglich machen.
Wir stellten das Projekt noch nicht vor, ihr seid die Ersten, die es erlebt.
Hiermit lassen sich grundlegende Gedanken austauschen oder übermitteln.
Und das in wenigen Sekunden.
Telepathisch?
In etwa.
Ich brauche zwei Freiwillige.
Wir machen es!
Moment! Es funktioniert schon.
Tyler! So was darfst du nicht sagen!
Hey! Du hast angefangen!
Ok, wir haben genug gehört, du darfst dich setzen, Tyler.
Ich mache es.
Sie wissen, wie man in dem Alter ist.
- Seth. - Ja.
Diese Elektroden erlauben es den Gedanken unmittelbar ausgetauscht zu werden.
Jetzt die Augen schließen.
Womöglich haben die beiden nun das Gefühl, dass etwas bei ihnen wäre.
Wenn auch nur schwach.
Als ob einem jemand über die Schulter guckt.
Ich fühle mich immer, als ob Mr. Young mir über die Schulter guckt.
Ok, die Verbindung ist hergestellt.
Und jetzt können die beiden nicht die Gedanken des anderen einsehen.
Sie haben keine Kontrolle.
Sie können Gedanken empfangen, die ihr erschafft.
und darauf zugreifen, wenn ihr an sie denkt. Oder an ihre Namen.
- Cool. - Dem stimme ich zu. Wirklich cool.
Ok.
Übertragung abgeschlossen.
Was haben Sie nur getan? Ich bin im Körper eines Zwölfjährigen.
Bei meinen bisherigen Tests konnten nur einfache Gedanken
und rudimentäre Gefühle ausgetauscht werden.
Diesmal gab es jedoch einen kompletten Tausch.
Aber Sie können das lösen, oder?
Ich kann nicht arbeiten im Körper von ihm.
Wow, Sie haben übertrieben schlechte Augen.
Keine Sorge, bestimmt kann ich das umkehren,
indem ich den zerebralen Prozessor neu kalibriere.
Wie lange wir das dauern?
Ich vermute mal 24 Stunden.
24 Stunden?
Wir müssen das diskret behandeln.
Es darf nicht rauskommen, dass eine Wissenschaftlerin
Experimente an einem Schüler vornahm, nur weil sie auf dieser Schule war.
Für mich sieht das nicht besser aus. Das gefährdet meine Förderung.
Also wollen wir alle absolutes Stillschweigen.
Ist das Ihr Ernst?
Seth?
Also habe ich jetzt das Kommando als Schuldirektor?
- Keine Sorge, ich schweige. - Augenblick! Du hast nicht das Kommando.
Ich könnte Sie aber überzeugend spielen. Ich habe eine super Imitation drauf.
Eine respektvolle.
Ich mache mich an die Arbeit.
Dann alles Gute für die nächsten 24 Stunden.
Wenn wir das durchziehen wollen, dann müssen wir Regeln aufstellen.
Wenn irgendwas Wichtiges passiert, kommst du zu mir.
Was zum Beispiel? Ich bin der absolute Boss.
Ich klaue was aus dem Lehrerkühlschrank und
leg mich schlafen auf der Couch.
Im Sportunterricht gibt’s heute einen Fitness-Test, ich wünsche viel Glück.
Und ich habe Trommelunterricht nach der Schule.
Und es gibt eine Menge Geschichte zu pauken. Für morgen.
Mr. Berg verlangt viel von seinen Schülern.
Fass ja nichts an in meinem Büro.
Entschuldigung bitte, Mr. Young?
Ja! Das bin ich.
Seths Eltern sind auf Leitung 1. Sie sagten, es sei wichtig.
Ja. Allerdings. Danke schön.
Mom?
Mom von Seth?
Vielen Dank, dass Sie mich zurückrufen.
Hey, Ihr Apartment ist der Hammer.
Haben Sie vielleicht eine Ersatzzahnbürste?
Irgendwie fühlt es sich schräg an, obwohl ich gerade ja in Ihrem Körper bin.
Benutz sie bloß nicht!
Da liegt noch eine im Schrank. Wirf sie dann weg.
Ok, geht klar.
- Was geht bei Ihnen so? - Kann mir jemand helfen?
Bei euch gibt es Steak.
- Lecker. - Ich bin Veganer.
Seth? Kein Handy beim Essen. Du kennst die Regeln.
Muss auflegen.
Sorry... Dad.
Dein Schulleiter hat sich bei uns gemeldet.
Er hat dich sehr gelobt und gesagt, dass wir stolz sein können.
Er schlug auch vor, dass wir dir eine neue Trommel kaufen sollen. Komisch, was?
Und er hat euch bestimmt nichts anderes sagen wollen?
Ruft morgen doch noch mal an. Nach 14 Uhr.
Ich weiß nicht, warum du ihn gemein findest. Er macht einen netten Eindruck.
Gemein?
Na dann. Hau rein.
Was für ein Chaos.
MITTELSCHULE MATHE
Seths Drumsticks.
Schatz?
Ich wollte dich nicht erschrecken. Entschuldige.
Wolltest du nicht noch Geschichte büffeln?
Ja, schon.
Ich wollte nur etwas Dampf ablassen.
Ich hab gar nicht nach deinem Mathetest gefragt. Dafür hast du so viel gelernt.
Haben dir deine Karteikarten geholfen?
Ich weiß, dass du nervös warst, aber du hattest alles drauf
und hast ganz sicher gut abgeschnitten.
In einer Stunde ins Bett.
Seth hat doch gelernt?
Nur richtige Antworten.
Oh, sorry.
Yo, Kev!
Morgen, Lisa.
Ms. Balfour.
Liegt es an mir oder war das schräg?
Mehr als schräg.
Yo, Ty. Derbes Outfit, du krasser Macker.
Ohne Flachs, Mann.
Wirklich mehr als schräg.
Oh hey! Ihre Schwester bringt Ihnen jeden Morgen Brötchen?
Gib das her.
Was ist mit deinem Gesicht? Ich meine meinem Gesicht.
Meine Rasurpremiere.
Außerdem hatte ich heute nach dem Aufwachen Rückenschmerzen.
Könnte eine Nebenwirkung des Experiments sein.
Nein, das Älterwerden.
Reden wir über die gestohlenen Antworten. Ich weiß, dass du gelernt hast.
Raus mit der Wahrheit.
Meine Mom wollte diese Dinger. Ich habe die kaum benutzt.
Komm schon, Seth.
Du konntest den Stoff.
Wer war es?
War es Tyler?
Er wird Mathe nur knapp bestehen.
Und Englisch. Und Geschichte auch.
Ich war's. Es gibt keinen Grund, warum ich lügen sollte.
Ist das so? Nein.
Du deckst sicher jemanden.
Sie müssen in den Kurs.
Hey, Tyler.
Ich erzähl dir mal was.
Ich war gestern im Büro von Mr. Young und hab mich gestellt.
Du hast die Antworten geklaut?
Nicht so laut.
Nein. Ich habe es nur gesagt. Wir wissen beide, wer es in echt war.
Ach ja? Wer?
Du. Tyler, du hast sie geklaut.
Das hab ich nicht. Wie kommst du denn darauf?
Du hast schlechte Noten.
Die hab ich mein ganzes Leben lang.
Das ist gar nicht mal so dumm. Irgendwie.
Das war nur ein Witz.
Du warst es nicht, ist klar.
Ich schnall den Witz nicht.
Wussten Sie, dass es so was im Lehrerzimmer gibt?
Ist doch krass, oder?
Also. Was geht ab?
- Sie leiten doch das Meeting ein. - Sonst schon.
Aber heute dürfen Sie mal.
Ok. Tja. Wie sammeln wir am besten Spenden für neue Teamuniformen?
Wir könnten Schokoriegel verkaufen.
Nee. Zu ausgelutscht.
Ich weiß was. Eine Straßenparty.
Eine was?
Wir besorgen einen DJ, die Turnhalle wird von Graffiti-Artists verziert,
es gibt Food Trucks.
Die Einnahmen finanzieren die Uniformen.
Ich finde die Idee richtig gut.
Aber sicher.
Sie kommt ja vom Schulleiter.
- Was noch? - Ein neues Menü in der Cafeteria.
Streichen wir das Chili.
Es schmeckt grauenvoll und alle kriegen Bauchschmerzen.
Ersetzen wir es durch Pizza.
Aber Pizzatag ist dienstags.
Jetzt ist Pizzatag dienstags und donnerstags.
Das macht Spaß. Weiter?
Ich brauche Hilfe. Ich habe große Probleme mit Jeremy.
Er stört permanent den Unterricht.
- Jeremy ist zum Kotzen. - Bitte, Mr. Young?
Och, kommen Sie, das denken wir doch alle!
Also dann. Das wär's.
Da waren doch noch Mikrowellenhäppchen im Lehrerzimmer.
Viel Glück bei der heutigen Schulbehördenbesprechung.
Danke.
Um welches Thema geht es dabei?
Ich habe so viele Besprechungen...
- Die Kürzung des Musikbudgets. - Kürzung des Musikbudgets?
Es kommt gleich.
Unbezahlbar.
Seth, du schuldest mir noch eine Antwort.
Ich hatte heute echt viel zu tun.
- Was sagst du zu meinem Design? - Wofür ist es?
Für meine T-Shirt-Print-Firma.
Bitte sei ehrlich. Wäre dir das 35 Mücken wert?
$35? Für ein T-Shirt?
Auf keinen Fall.
Aber ich bin, glaube ich, nicht deine Zielgruppe.
Seth? Können wir kurz reden?
Sie kürzen das Musikbudget?
Wieso? Das ist das einzige Fach, das mir gefällt.
Ich kürze das Budget nicht.
Sondern die Schulbehörde. Ich kämpfe noch dagegen an.
- Wirklich? Ohne Mist? - Ja.
Ob du's glaubst oder nicht, ich mag Musik. Nur in Schulfluren nicht.
- Ich will Kunst unterstützen. - Es tut mir leid. Ich dachte bloß...
Ich habe später die Besprechung.
Das wird schon. Das geht gut, wenn wir wieder in unseren Körpern sind.
Na dann los.
Ich werde die Verbindung noch ein letztes Mal überprüfen.
Bevor wir wieder tauschen würde ich gern sagen...
Ich habe Ihren Teppich bekleckert. Und Ihr Whirlpool ist kaputt.
- Ich glaube, der war davor schon im Eimer. - Es waren nur 24 Stunden.
- Ok. Wir können anfangen. Bereit? - Ja.
Na dann. Die Augen bitte schließen. Konzentrieren.
Es ist nichts passiert. Ich bin noch immer er.
Na gut, keine Panik.
Das menschliche Gehirn besteht aus unzähligen vernetzten Neuronen
und die Technik ist neu. Das dauert etwas.
Ich habe in 45 Minuten eine Präsentation. Was sollen wir machen?
Ich habe eine Idee.
So gewagt es ist, aber wie wäre es, wenn ich übernehme? Als Sie!
Wir haben keine Wahl.
Ich werde mir Mühe geben.
Wir müssen die Gelder für die Musik retten.
Du musst mir eine Erlaubnis ausstellen, dass ich früher gehen darf.
Ok.
Hey! Warte mal kurz!
- Ich muss mit dir reden. Es ist wichtig. - Was gibt's?
Tyler hat mir erzählt, dass du die Schuld auf dich genommen hast.
Ach, hat er?
Er hat auch gesagt, du hättest ihm die Schuld gegeben, der Dieb zu sein.
Warum denn? Du weißt doch, dass ich es war.
Ich wollte ihn nur ein bisschen verarschen.
Danke, dass du mich gedeckt hast.
Es fällt mir so schwer zu lernen, seit mein Dad arbeitslos geworden ist.
Ich helfe bei der Hausarbeit während er einen Job sucht.
Ich babysitte, um was dazuzuverdienen. Versuche die Nummer mit den Shirts.
Und du dachtest, obendrein musst du nicht noch schlechte Noten
nach Hause bringen.
Das ist keine Entschuldigung. Ich fühle mich furchtbar.
Es war falsch. Und ich möchte nicht, dass du es ausbadest.
Ich hoffe nur, Mr. Young bestraft mich nicht zu streng.
Er ist ein guter Kerl. Ich glaube, du wärst überrascht.
Das war unglaublich, Seth. Du bist ein echt guter Freund.
- Hallo, John. - Hi.
Ja.
Wer ist das?
Das ist Seth. Ein musikbegeisterter Schüler.
Er ist ein supertalentierter Drummer, echt krankhaft gut.
Holen Sie sich ein Autogramm, er kommt groß raus.
Aber egal, er ist heute deswegen hier,
damit die Abstimmung nicht gesichtslos ist.
- Hey. - Willkommen, Seth.
Das Wort gehört dir, John.
"Die Newton ist bekannt
- als Technikhochburg." - Entschuldigung, ich unterbreche kurz.
- Sie haben doch eine Präsentation. - Hab ich?
Oh ja. Natürlich.
Die habe ich. Möchtest du sie für mich steuern?
Das mache ich doch liebend gern.
"Die Newton ist allgemein bekannt als Technikhochburg.
Dennoch sollte man dem Thema "Vielseitigkeit" Bedeutung beimessen.
Kunst, sportliche Betätigung und Musik sind ein wesentlicher Bestandteil
der Entwicklung unserer Schüler.
Veranschaulichend zeigt Schaubild A,
dass man durchs Musizieren den Verstand ebenso trainiert,
wie die akademische Leistungsfähigkeit. Und eine positive Einstellung..."
Darf ich noch mal?
Können wir kurz reden, Mr. Young?
Ja. Nur eine Minute.
Ich versuche es, aber es ist super öde.
- Ich falle ins Koma nur durchs Lesen. - Hör auf mit der Rede.
Sei du selbst. Geh einfach da raus und gib dein Bestes.
- Und was genau ist das? - Sei der Klassenclown. Pass auf.
Du hast eine Leidenschaft für Musik.
Führe sie denen vor Augen.
Die Rede beiseite.
Darin geht es nur um Fakten und Zahlen und das macht uns alle nur müde.
In der Musik geht es nicht um Zahlen, sondern um Gefühle.
- Was hören Sie gern? - Ich höre gern Jazz.
Wunderbar. Ein bisschen Miles Davis?
Oder aber Coltrane?
- Das bewegt Sie, hab ich recht? - Ja.
Was ist mit Ihnen?
Ich steh auf Rap.
Das ist eine Überraschung. Aber das ist cool.
Ich höre gern 80er Softrock.
Ich hätte wetten können. Ich mache Ihnen keinen Vorwurf.
Der Punkt ist, Musik ist der Soundtrack unseres Lebens.
Die hören wir uns an, wenn wir Aufsätze verfassen oder
was zu Essen kochen oder unser Zimmer aufräumen,
nachdem unsere Eltern uns das 15 Mal gesagt haben.
Sie macht uns glücklich, wenn wir traurig sind.
Dank ihr fühlen wir uns nicht so allein.
Es ist undenkbar, die Musik zu kürzen. Wenn wir das tun,
dann kürzen wir auch einen großen Teil unserer Persönlichkeit.
Ok.
Sie können unglaublich gut trommeln.
Dank des Musikunterrichts. Das ist ein Blues-Beat.
Leg auf, Seth!
Dann mal los. Alle mitklatschen.
Haben Sie sich nicht so! Spüren Sie, wie die Musik durch Sie durch geht!
Ganz genau! Spielt jemand Luftgitarre?
Kommen Sie, Sie machen das manchmal doch auch vorm Spiegel!
Also Sie machen’s zweifellos!
Wunderbar!
Ja.
Was ist denn nur los in dieser Schule?
Schräg. Wirklich, wirklich schräg.
Gut gemacht, Seth.
Sie erhöhen uns das Musikbudget statt es zu kürzen.
Ich habe eine Idee, welche Drums wir uns kaufen sollten.
Ok. Versuchen wir es noch mal. Augen schließen.
Übertragung abgeschlossen.
Ich spüre meinen Rücken. Ich bin ich!
- Und ich kann wieder sehen. - Gott sei Dank.
Das ist niemals passiert.
Es wird mir fehlen, du zu sein, Seth.
Es war schön, wieder jung zu sein. Von den Hausaufgaben abgesehen.
Irgendwie denke ich, dass mich das zu einem besseren Schulleiter machen wird.
Sie sind jetzt schon ganz brauchbar.
Ich dachte, Sie sitzen bloß rum und quälen mit Vergnügen junge Menschen.
Tun Sie auch. Aber nicht mit Absicht.
Sie arbeiten schwer. Und Sie sind gut.
Besser als ich.
Logan hat rausgekriegt, was du getan hast.
Ja, das habe ich befürchtet.
Seien Sie nett zu ihr. Ok? Sie hat eine Menge Sorgen.
Es gibt Konsequenzen, aber keine Angst. Ich bin fair.
Den Sündenbock zu spielen war echt dämlich.
Aber auch unglaublich tapfer.
Einen Freund wie dich zu haben ist viel wert.
Ich bin stolz, dass du mein Schüler bist.
Man sieht sich in den Fluren.
Eins noch.
In Ihrem neuen Sofa ist ein winziger Riss, aber der war, glaube ich, schon da.
Übersetzung: ANDI KRÖSNIG